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Titel
Bildungsbericht. MINT(-Bildung) in Neustadt
Autor
Urheber (Inst.)Stadtverwaltung Neustadt an der Weinstraße
OriginalveröffentlichungNeustadt an der Weinstraße 2021, 42 S.
Dokument  (1.391 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
Sonstige beteiligte InstitutionenStadtverwaltung Neustadt an der Weinstraße, Fachbereich Bildung, Kultur und Sport, Bildungsbüro [Hrsg.]
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusReview-Status unbekannt
Bemerkung
Abstract (Deutsch):Das Thema MINT hat in Neustadt eine große Bedeutung. Nicht nur im schulischen Kontext legen einige Institutionen ihren Fokus auf die zukunftsweisenden Fächer, die sich hinter „MINT“ verbergen, auch die regionalen Entwicklungen der Wirtschaft verlangen immer mehr MINT-Kompetenzen. Die moderne Gesellschaft ist durch die Wissenschaft und Technik geprägt. Berufsfelder sind im Wandel. Doch auch Berufsfelder, die nicht zu MINT gehören, sind vom Umbruch betroffen: Fortschreitende Digitalisierung, mangelnde Fachkräfteverfügbarkeit, zunehmende Mobilität oder Klimaschutz betreffen nahezu jede*n – im Beruf, aber auch im Alltag. Im Rahmen der Auszeichnung zur MINT-Region Rheinland-Pfalz (nähere Infos: www.mint-regionen.de) möchte die Stadt Neustadt einen Überblick über den aktuellen Stand sowie seine zukünftige Ausrichtung aufzeigen. MINT ist ein Thema, das sich stets im Wandel befindet. Themen wie der Fachkräftemangel, die Geschlechter(un)gleichheit in Beruf und Alltag, die fortschreitende und unvermeidliche Digitalisierung oder auch ein breiter Kompetenzerwerb, der dazu befähigt, sich immer wieder verändernden Bedingungen (DIPF/Orig.)
Statistik
Prüfsummen
Eintrag erfolgte am14.02.2023
QuellenangabeForger, Luise; Stadtverwaltung Neustadt an der Weinstraße: Bildungsbericht. MINT(-Bildung) in Neustadt. Neustadt an der Weinstraße 2021, 42 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-261310 - DOI: 10.25656/01:26131
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