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Originaltitel |
SchulleiterInnen haben starken Einfluss - und das ist auch gut so! |
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Paralleltitel | Head mistresses have strong influence - and this is a good thing too! |
Autor | Kirsten-Schmidt, Hans-Peter |
Originalveröffentlichung | Die Deutsche Schule 98 (2006) 4, S. 400-402 |
Dokument | Volltext (1.412 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Führungsstil; Schulentwicklung; Schulleiter; Schulleitung; Lehrerkollegium; Erfahrungsbericht; Kooperation; Deutschland |
Teildisziplin | Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 0012-0731; 00120731 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2006 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Auf dem Hintergrund eigener Erfahrungen hat ein ehemaliger Schulleiter seine Sicht der Dinge revidiert: Erst als "starker" Schulleiter hat er das Kollegium seiner Schule "stark" machen können. Wichtig ist dabei, dass die Leistungsfunktion transparent gehandhabt wird und an gemeinsamen Zielsetzungen orientiert ist. (DIPF/Orig.) |
Abstract (Englisch): | Relying on his own experiences a former headmaster has revised his view of the things: only as a "strong" headmaster he had been able to make the staff of his school "strong". Thereby it is important that the management acts transparently and is oriented on common objectives. (DIPF/Orig.) |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Die Deutsche Schule Jahr: 2006 |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 16.10.2023 |
Quellenangabe | Kirsten-Schmidt, Hans-Peter: SchulleiterInnen haben starken Einfluss - und das ist auch gut so! - In: Die Deutsche Schule 98 (2006) 4, S. 400-402 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-273463 - DOI: 10.25656/01:27346 |