Detailanzeige
| Originaltitel |
Lebenskunst stärken - Nischen erschließen. Anregungen zur Vorbereitung benachteiligter Jugendlicher auf eine riskante Arbeitswelt |
|---|---|
| Paralleltitel | The art of living and the disclosing of niches. Suggestions in preparing disadvantaged youths for a risky working life |
| Autor |
Schröder, Joachim  |
| Originalveröffentlichung | Die Deutsche Schule 96 (2004) 3, S. 298-312  |
| Dokument | Volltext (11.274 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Schule; Arbeitswelt; Ausbildungsplatz; Berufsvorbereitung; Vorbereitung; Benachteiligter Jugendlicher; Fallbeispiel; Deutschland |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0012-0731; 00120731 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2004 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Auf der Grundlage von umfangreichen Recherchen zu den schulischen Bildungs- und Erwerbsverläufen markt-, sozial- und rechtsbenachteiligter Schülerinnen und Schüler unterbreitet der Autor Vorschläge für den berufsvorbereitenden Unterricht an Sonder-, Haupt- und Gesamtschulen, die den betroffenen Jugendlichen den Übergang in die multikulturelle und mehrsprachige Arbeitswelt erleichtern sollen. (DIPF/Orig./Ba.) |
| Abstract (Englisch): | Based on extensive researches on educational careers and work-biographies of economically, socially and legally disadvantaged students suggestions are made with regards to preparatory instruction in lower tier secondary education, special education and comprehensive schools intending to facilitate the transition into a multicultural and multilingual working life. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Die Deutsche Schule Jahr: 2004 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 01.11.2023 |
| Quellenangabe | Schröder, Joachim: Lebenskunst stärken - Nischen erschließen. Anregungen zur Vorbereitung benachteiligter Jugendlicher auf eine riskante Arbeitswelt - In: Die Deutsche Schule 96 (2004) 3, S. 298-312 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-274207 - DOI: 10.25656/01:27420 |
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen
Teile diese Seite:
