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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
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Titel
Hybrides Lernen - Kombination von E-Learning und Präsenzlernen
Autor GND-ID
OriginalveröffentlichungDie Deutsche Schule 95 (2003) 4, S. 511-512 ZDB
Dokument  (486 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Fachschule; Lernen; Präsenzphase; E-Learning; Lernplattform; Teilnehmer; Umfrage; Empirische Untersuchung
TeildisziplinMedienpädagogik
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0012-0731; 00120731
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
weitere Beiträge dieser ZeitschriftDie Deutsche Schule Jahr: 2003
StatistikAnzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am30.11.2023
QuellenangabeLamprecht, Axel: Hybrides Lernen - Kombination von E-Learning und Präsenzlernen - In: Die Deutsche Schule 95 (2003) 4, S. 511-512 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-281432 - DOI: 10.25656/01:28143
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