Kinder lösen Konflikte. Klassenrat als pädagogisches Ritual

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-281863
DOI: 10.25656/01:28186

Titel	Kinder lösen Konflikte. Klassenrat als pädagogisches Ritual
Autor	Friedrichs, Birte
Originalveröffentlichung	Die Deutsche Schule 97 (2005) 3, S. 367-368
Dokument	Volltext (1.440 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Schule; Schüler; Klassenrat; Konfliktlösung; Fallstudie; Empirische Untersuchung
Teildisziplin	Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0012-0731; 00120731
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2005
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Die Deutsche Schule Jahr: 2005
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	06.12.2023
Quellenangabe	Friedrichs, Birte: Kinder lösen Konflikte. Klassenrat als pädagogisches Ritual - In: Die Deutsche Schule 97 (2005) 3, S. 367-368 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-281863 - DOI: 10.25656/01:28186

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