"Demokratie lernen und leben" - Halbzeitkonferenz des BLK-Modellprogramms für eine demokratische Schule

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-281925
DOI: 10.25656/01:28192

Titel	"Demokratie lernen und leben" - Halbzeitkonferenz des BLK-Modellprogramms für eine demokratische Schule
Autor	Beutel, Wolfgang
Originalveröffentlichung	Die Deutsche Schule 97 (2005) 4, S. 504-505
Dokument	Volltext (286 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Schule; Politische Bildung; Demokratie; BLK <Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung>; Konferenz
Teildisziplin	Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0012-0731; 00120731
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2005
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Die Deutsche Schule Jahr: 2005
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	05.12.2023
Quellenangabe	Beutel, Wolfgang: "Demokratie lernen und leben" - Halbzeitkonferenz des BLK-Modellprogramms für eine demokratische Schule - In: Die Deutsche Schule 97 (2005) 4, S. 504-505 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-281925 - DOI: 10.25656/01:28192

pedocs