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Titel
Inklusive Praxis in der Kita. Lehr- und Lernmaterialien für die Kindheitspädagogik. Mit Online-Materialien
Autoren
OriginalveröffentlichungWeinheim; Basel : Beltz Juventa 2023, 384 S.
Dokument  (4.679 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-7799-5638-9; 978-3-7799-6333-2; 9783779956389; 9783779963332
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Inklusive Bildung in der Kita und die damit verbundene Professionalisierung des frühpädagogischen Fachpersonals gewinnen zunehmend an Bedeutung. Auf Grundlage der Ergebnisse des vom BMBF geförderten Forschungsprojektes „Inklusive Kindheitspädagogik als Querschnittsthema in der Lehre“ (InQTheL) zu Gelingensbedingungen und Bedarfen einer inklusiven frühpädagogischen Praxis wurden umfangreiche Lehr-/Lernmaterialien entwickelt. Durch Video-, Audio- und Textmaterial ermöglichen sie unterschiedliche praxisnahe Zugänge und können in der Lehre einschlägiger Studiengänge und Fachschulausbildungen, aber auch im Rahmen von Fort- und Weiterbildungen für pädagogische Fachkräfte eingesetzt werden. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am30.04.2024
QuellenangabeStolakis, Anja; Simon, Eric; Hohmann, Sven; Sterdt, Elena; Morfeld, Matthias; Schmitt, Annette; Borke, Jörn: Inklusive Praxis in der Kita. Lehr- und Lernmaterialien für die Kindheitspädagogik. Mit Online-Materialien. Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2023, 384 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-292157 - DOI: 10.25656/01:29215
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