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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-292393
DOI: 10.25656/01:29239; 10.3224/hibifo.v10i1.04
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-292393
DOI: 10.25656/01:29239; 10.3224/hibifo.v10i1.04
| Originaltitel |
Bildung für nachhaltige Entwicklung an "Schulen im Aufbruch". Eine Suche nach neuen Wegen |
|---|---|
| Paralleltitel | Education for sustainable development at "Schulen im Aufbruch". Looking for new pathways |
| Autoren |
Leppin, Sophia;
Goller, Antje   |
| Originalveröffentlichung | Haushalt in Bildung & Forschung 10 (2021) 1, S. 48-63  |
| Dokument | Volltext (294 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Konsumerziehung; Ernährungserziehung; Gesundheitserziehung; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Schule; Nachhaltigkeit; Implementierung; Deutschland |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Fachdidaktiken |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 2193-8806; 2196-1662; 21938806; 21961662 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2021 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Konsumverhalten, und damit verbundene Ernährungs- Verbraucher- und Gesundheitsbildung, sind wesentliche Elemente einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Es wurden die Implementierung und Umsetzung einer BNE an Schulen untersucht, die der Initiative „Schule im Aufbruch“ (SiA) angehören, um die dort gewonnenen Erfahrungen für andere Standorte nutzbar zu machen. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (Englisch): | Consumer behavior and education in nutrition, consumption and health are essential elements of “Education for Sustainable Development” (ESD). The implementation and realisation of ESD at schools which are members of the initiative “Schule im Aufbruch” were examined in order to make the experiences gained there usable for other locations. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Haushalt in Bildung & Forschung Jahr: 2021 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 21.03.2024 |
| Quellenangabe | Leppin, Sophia; Goller, Antje: Bildung für nachhaltige Entwicklung an "Schulen im Aufbruch". Eine Suche nach neuen Wegen - In: Haushalt in Bildung & Forschung 10 (2021) 1, S. 48-63 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-292393 - DOI: 10.25656/01:29239; 10.3224/hibifo.v10i1.04 |
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