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| Originaltitel |
Die curriculare Struktur in einer Fallstudien-Serie. Reflexion über ein flächendeckendes Fallstudien-Stafel 3Curriculum |
|---|---|
| Paralleltitel | The curricular structure of a series of case-studies |
| Autor |
Frey, Karl  |
| Originalveröffentlichung | Unterrichtswissenschaft 20 (1992) 3, S. 261-274  |
| Dokument | Volltext (657 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Curriculum; Curriculumentwicklung; Fallstudie; Projekt; Zürich |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0340-4099; 03404099 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1992 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Der Artikel behandelt eines der zentralen Probleme der Curriculumforschung: Wie läßt sich ein Curriculum aus einzelnen Elementen in einer Weise aufbauen, daß die Gesamtsiruktur gewahrt bleibt? - Der Autor behandelt diese Problematik am Beispiel des Fallstudienprojekts der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich, das aus 30 Fallstudien besteht, die fünf verschiedenen Fachgebieten zugeordnet und in etwa vier bis acht Stunden zu bearbeiten sind. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (Englisch): | The article focusses on one of the central problems of curriculum research: How to develop an effective and mindful curriculum out of a series of different didactic material? - The author uses as example the case-study poject of the Swiss Federal Institute of Technology Zurich: 30 different case studies out of five different subjects have been developed and evaluated. The problems of development, implementation and dissemination are discussed. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Unterrichtswissenschaft Jahr: 1992 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 26.03.2026 |
| Quellenangabe | Frey, Karl: Die curriculare Struktur in einer Fallstudien-Serie. Reflexion über ein flächendeckendes Fallstudien-Stafel 3Curriculum - In: Unterrichtswissenschaft 20 (1992) 3, S. 261-274 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-297140 - DOI: 10.25656/01:29714 |
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