"Versammelte Skepsis!" – Kritische Anmerkungen und Nachfragen zum Bildungsbericht 2022

Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-305042
DOI: 10.25656/01:30504

Titel	"Versammelte Skepsis!" – Kritische Anmerkungen und Nachfragen zum Bildungsbericht 2022
Autor	Nittel, Dieter
Originalveröffentlichung	Frankfurt/Main 2024, 43 S.
Dokument	Volltext (3.260 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Empirische Forschung; Positivismusstreit; Methodenentwicklung; Methodenkritik; Kritik; Bildungsbericht; Deutschland
Teildisziplin	Empirische Bildungsforschung
Dokumentart	Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2024
Begutachtungsstatus	Review-Status unbekannt
Abstract (Deutsch):	Der Text enthält verstreute Beiträge, die sich in grundlagentheoretischer, methodologischer und methodischer Hinsicht kritisch mit dem Bildungsbericht 2022 beschäftigen. Eine ausführliche Einleitung macht die Standortabhängigkeit der Argumentation transparent. (Autor)
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	15.08.2024
Quellenangabe	Nittel, Dieter: "Versammelte Skepsis!" – Kritische Anmerkungen und Nachfragen zum Bildungsbericht 2022. Frankfurt/Main 2024, 43 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-305042 - DOI: 10.25656/01:30504

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