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Titel
IGLU 2021. Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen
Autoren
Weitere BeteiligteJüschke, Carina [Mitarb.]; Oehmen, Joshua [Mitarb.]
OriginalveröffentlichungMünster ; New York : Waxmann 2024, 456 S.
Dokument (5.159 KB)
Lizenz des Dokumentes Lizenz-Logo 
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-8309-9899-0; 978-3-8309-4899-5; 9783830998990; 9783830948995
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Deutschland hat im Jahr 2021 zum fünften Mal an der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) teilgenommen, in der die Lesekompetenz von Viertklässlerinnen und Viertklässlern untersucht wird. In diesem Skalenhandbuch sind alle in Deutschland eingesetzten Instrumente dokumentiert. Dies umfasst sowohl die deutschsprachigen Fassungen der international eingesetzten Instrumente als auch die nationalen Erweiterungen. Die in diesem Band berichteten deskriptiven Statistiken und Kennwerte ermöglichen einen Einblick in die Verteilungen von Angaben und in die Datenqualität. Außerdem werden System- und Organisationsvariablen sowie Sampling- und Gewichtungsvariablen dokumentiert. Zur Erleichterung der Arbeit mit den Datensätzen ergänzt dieses Skalenhandbuch die Materialen, die von der internationalen Studienleitung an anderer Stelle zur Verfügung gestellt werden. (DIPF/Orig.)
Statistik
Prüfsummen
Bestellmöglichkeit
Eintrag erfolgte am23.08.2024
QuellenangabeSchaufelberger, Rahim; Kleinkorres, Ruben; Becher, Laura; Ludewig, Ulrich; Lorenz, Ramona; McElvany, Nele: IGLU 2021. Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen. Münster ; New York : Waxmann 2024, 456 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-307621 - DOI: 10.25656/01:30762; 10.31244/9783830998990
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