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Titel |
Ein europäisches Berufsbildungs-PISA als politisches und methodisches Projekt |
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Autor | Baethge, Martin |
Originalveröffentlichung | Münk, Dieter [Hrsg.]; Schelten, Andreas [Hrsg.]: Kompetenzermittlung für die Berufsbildung. Verfahren, Probleme und Perspektiven im nationalen, europäischen und internationalen Raum. Bielefeld : Bertelsmann 2010, S. 19-36. - (Berichte zur beruflichen Bildung) |
Dokument | Volltext (287 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Berufsbildung; Berufliche Bildung; Berufsausbildung; Berufsbildungssystem; Ausbildungssystem; Leistungsvergleich; Handlungskompetenz; Berufliche Kompetenz; Einflussfaktor; Bildungskonzept; Beschäftigungsstruktur; Messverfahren; Erhebungsmethode; Bildungspolitik; Vergleichende Berufsbildungsforschung; Vergleichsuntersuchung; Deutschland; Europa; Europäischer Bildungsraum |
Teildisziplin | Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
Sonstige beteiligte Institutionen | Bundesinstitut für Berufsbildung <Bonn> |
Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
ISBN | 978-3-7639-1135-6; 9783763911356 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2010 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
Eintrag erfolgte am | 21.07.2010 |
Quellenangabe | Baethge, Martin: Ein europäisches Berufsbildungs-PISA als politisches und methodisches Projekt - In: Münk, Dieter [Hrsg.]; Schelten, Andreas [Hrsg.]: Kompetenzermittlung für die Berufsbildung. Verfahren, Probleme und Perspektiven im nationalen, europäischen und internationalen Raum. Bielefeld : Bertelsmann 2010, S. 19-36. - (Berichte zur beruflichen Bildung) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-30784 - DOI: 10.25656/01:3078 |