Detailanzeige
| Originaltitel |
Der Ruf nach Leistung |
|---|---|
| Paralleltitel | The call for achievement |
| Autor |
Linke, Jürgen  |
| Originalveröffentlichung | Die Deutsche Schule 91 (1999) 2, S. 210-217  |
| Dokument | Volltext (723 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildung; Bildungspolitik; Leistungsgesellschaft; Leistungsdruck; Schule; Schüler; Schülerleistung; Definition; Leistung; Deutschland |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0012-0731; 00120731 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1999 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Der Ruf nach "mehr Leistung" in der Schule ist unüberhörbar. Bedeutet für Schulen die Wiederentdeckung des Leistungsprinzips den Verzicht auf das Lernziel Bildung? Was heißt Leistung? Welche Ansprüche sind an einen verantwortbaren Begriff schulischer Leistung zu stellen? (DIPF/Orig.) |
| Abstract (Englisch): | The call for "better performance" in schools can't be overheard. Does the rediscovery of the achievement-principle in schools imply the renunciation of Bildung as a learning goal? What does achievement (attainment, performance) mean? What kind of claims are laid to a responsible concept of educational achievement? (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Die Deutsche Schule Jahr: 1999 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 18.03.2026 |
| Quellenangabe | Linke, Jürgen: Der Ruf nach Leistung - In: Die Deutsche Schule 91 (1999) 2, S. 210-217 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-309267 - DOI: 10.25656/01:30926 |
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen
Teile diese Seite:
