Weder voreilige Verurteilungen noch einfühlsame Entschuldigungen helfen weiter

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-310304
DOI: 10.25656/01:31030

Originaltitel	Weder voreilige Verurteilungen noch einfühlsame Entschuldigungen helfen weiter
Paralleltitel	Neither precipitated condemnations nor sympathetic understanding excuses are helpful
Autor	Schreiner, Günter
Originalveröffentlichung	Die Deutsche Schule 89 (1997) 4, S. 513-514
Dokument	Volltext (434 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Erziehungswissenschaft; Geschichte <Histor>; Nationalsozialismus; Bedingung; Pädagoge; Drittes Reich; Deutschland <bis 1945>
Teildisziplin	Historische Bildungsforschung
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0012-0731; 00120731
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1997
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Eine angemessene Beurteilung der damaligen Ereignisse erfordert eine möglichst genaue und distanzierte Analyse der Bedingungen, unter denen gehandelt werden mußte. (DIPF/Orig.)
Abstract (Englisch):	An adequate judgement of the events in those days requires an analysis of the conditions according to which one had to deal, as precise and dissociated as possible. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Die Deutsche Schule Jahr: 1997
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Eintrag erfolgte am	04.02.2026
Quellenangabe	Schreiner, Günter: Weder voreilige Verurteilungen noch einfühlsame Entschuldigungen helfen weiter - In: Die Deutsche Schule 89 (1997) 4, S. 513-514 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-310304 - DOI: 10.25656/01:31030

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