Schulautonomie - Zwischenbilanz und Ausblick

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-310337
DOI: 10.25656/01:31033

Titel	Schulautonomie - Zwischenbilanz und Ausblick
Autor	Ahrens, Jens-Rainer
Originalveröffentlichung	Die Deutsche Schule 88 (1996) 1, S. 10-21
Dokument	Volltext (871 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Schulautonomie; Pädagogische Autonomie; Autonomie; Bildungspolitik; Schule; Schulverwaltung; Beratung; Lehrer; Gemeinde <Kommune>; Organisationsentwicklung; Definition; Begriff; Organisation
Teildisziplin	Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0012-0731; 00120731
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1996
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Dieser einleitende Aufsatz versucht, Ordnung in die Debatte zu bringen und deutlich auf die Bedingungen hinzuweisen, die gegeben sein müssen, damit "Schulautonomie" überhaupt möglich wird. Nicht zuletzt stellt sich die Frage, ob die Lehrerkollegien bereit sein werden, zusätzliche Arbeitskraft in eine weitergehende Selbstbestimmung zu investieren. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Die Deutsche Schule Jahr: 1996
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	21.11.2025
Quellenangabe	Ahrens, Jens-Rainer: Schulautonomie - Zwischenbilanz und Ausblick - In: Die Deutsche Schule 88 (1996) 1, S. 10-21 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-310337 - DOI: 10.25656/01:31033

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