Tests in der Schule. Was können und dürfen Lehrerinnen und Lehrer?

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-310506
DOI: 10.25656/01:31050

Titel	Tests in der Schule. Was können und dürfen Lehrerinnen und Lehrer?
Autoren	Schwarz, Bernd ; Tacke, Heinfried
Originalveröffentlichung	Die Deutsche Schule 88 (1996) 2, S. 229-243
Dokument	Volltext (1.016 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Testanwendung; Schulrecht; Lehrer; Leistungsbeurteilung; Rechtsgrundlage; Bundesland; Eltern; Schüler; Recht
Teildisziplin	Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0012-0731; 00120731
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1996
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Je mehr es zu den Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern gehört, ihre Schülerinnen und Schüler beim Lernen pädagogisch zu beraten oder ihnen gar bei persönlichen Problemen zur Seite zu stehen, desto wichtiger dürfte es werden, daß dies auf einer professionellen Grundlage geschieht. Dieser Beitrag gibt einen Überblick über Test-Verfahren, die dazu vielleicht hilfreich sein können. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Die Deutsche Schule Jahr: 1996
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	26.11.2025
Quellenangabe	Schwarz, Bernd; Tacke, Heinfried: Tests in der Schule. Was können und dürfen Lehrerinnen und Lehrer? - In: Die Deutsche Schule 88 (1996) 2, S. 229-243 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-310506 - DOI: 10.25656/01:31050

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