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Titel
Konzept der Freinet-Pädagogik
Autoren
OriginalveröffentlichungBeck, Johannes [Hrsg.]; Boehncke, Heiner [Hrsg.]: Hilfen für die Unterrichtsarbeit. Reinbek : Rowohlt 1976, S. 231-259. - (Jahrbuch für Lehrer; 1977)
Dokument  (2.653 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN3-499-16988-6; 3499169886
ISSN0720-0935; 07200935
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):In dem Beitrag sind in verkleinerter Form 27 Bild-Text-Tafeln reproduziert, die von Martin Zülch Mitte der 1970er Jahre an der Hochschule für Bildende Künste in Hamburg im Format 60 x 80 cm hergestellt wurden. Die einführenden Texte hatte er mit 22 Fotos versehen, die sich auch heute noch als Blickfänger für signifikante Merkmale der Freinet-Pädagogik eignen.
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Eintrag erfolgte am08.11.2024
QuellenangabeHennig, Christoph; Zülch, Martin: Konzept der Freinet-Pädagogik - In: Beck, Johannes [Hrsg.]; Boehncke, Heiner [Hrsg.]: Hilfen für die Unterrichtsarbeit. Reinbek : Rowohlt 1976, S. 231-259. - (Jahrbuch für Lehrer; 1977) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-318654 - DOI: 10.25656/01:31865
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