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| Titel |
"Endlich Gesamtschule, wie wir sie schon immer wollten ". Zur Entstehung der Offenen Schule aus der Sicht der Lehrerinnen und Lehrer |
|---|---|
| Autoren | Huber-Söllner, Elfriede; Tegethoff, Ulrike |
| Originalveröffentlichung | Die Deutsche Schule 81 (1989) 2, S. 192-209  |
| Dokument | Volltext (1.142 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildungspolitik; Gesamtschule; Offene Schule; Schulreform; Schulentwicklung; Schulorganisation; Planung; Konkretisierung; Entwicklung; Lehrer; Hessen |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0012-0731; 00120731 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1989 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Wie in einem Zeitraffer wird die Entwicklungsgeschichte der Gesamtschule Waldau zur "Offenen Schule" dargestellt. Dabei wird die "innere Geschichte" dieser Schule vor Ort im komplizierten Zusammenspiel von bildungspolitischen Entwicklungen mit der Waldauer Ort- und Schulszenerie transparent: Es kommt neben den günstigen äußeren Antriebsbedingungen auf den sich konstruktiv entfaltenden schulinternen Verlauf der Schulerneuerung an. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Die Deutsche Schule Jahr: 1989 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 28.11.2024 |
| Quellenangabe | Huber-Söllner, Elfriede; Tegethoff, Ulrike: "Endlich Gesamtschule, wie wir sie schon immer wollten ". Zur Entstehung der Offenen Schule aus der Sicht der Lehrerinnen und Lehrer - In: Die Deutsche Schule 81 (1989) 2, S. 192-209 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-319799 - DOI: 10.25656/01:31979 |
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