Kopflos in die Vergangenheit. Schulreform der Landesregierung

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-325771
DOI: 10.25656/01:32577

Titel	Kopflos in die Vergangenheit. Schulreform der Landesregierung
Autor	Futterer, Michael
Originalveröffentlichung	Lehren & Lernen 50 (2024) 5, S. 48-51
Dokument	Volltext (641 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Bildungspolitik; Schulsystem; Schulentwicklung; Steuerung; Baden-Württemberg
Teildisziplin	Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0341-8294; 03418294
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2024
Begutachtungsstatus	(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):	Der Autor diskutiert in seinem Beitrag die krisenhaften Entwicklungen im Schulsystem Baden-Württembergs vor dem Hintergrund struktureller, ressourcen- und qualitätsbezogener Fragestellungen. Ergänzt durch einen Rückblick auf die Big Points aus zwei Dekaden Schulentwicklung dokumentiert er kritische Aspekte eben dieser an der Schnittstelle von Bildungspolitik, Schulsystem und Schulsystemsteuerung. (DIPF/Orig.)
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	07.05.2025
Quellenangabe	Futterer, Michael: Kopflos in die Vergangenheit. Schulreform der Landesregierung - In: Lehren & Lernen 50 (2024) 5, S. 48-51 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-325771 - DOI: 10.25656/01:32577

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