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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
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Titel
Hoffnung im Religionsunterricht zwischen Eden und Eschaton. Eine kommentierte Materialsammlung für alle Schulstufen von und mit Lehrenden und Lernenden
Weitere BeteiligteDrube, Julia [Hrsg.] GND-ID ORCID
OriginalveröffentlichungKassel : kassel university press 2021, 319 S. - (Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie; 50)
Dokument (40.322 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)Reich Gottes; Hoffnung; Evangelischer Religionsunterricht; Sündenfall; Religionspädagogik; Theologie; Didaktik; Unterricht; Konzeption; Unterrichtsmaterial; Bibel; Primarbereich; Sekundarbereich; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
TeildisziplinFachdidaktik/Religion
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-7376-0995-1; 9783737609951
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Aufbaulogisch folgt das vorliegende Buch einem parallelen Aufbau, der sich sowohl innerhalb der beiden Teile I EDEN und II ESCHATON als auch innerhalb der einzelnen Teilkapitel wiederfindet. Auf eine Sachanalyse, die diskursprägende Leitgedanken, Motive und Fragestellungen sowie exemplarisch ausgewählte Bibelreferenzen thematisiert, folgen so kommentierte Unterrichtsmaterialien für 1) Grundschüler:innen, 2) Schüler:innen der Klassenstufen 5 und 6, 3) Schüler:innen der Mittelstufe und 4) Schüler:innen der Oberstufe.1 Es schließen sich zwei Exkurse an, im Zuge derer die Nutzbarmachung von künstlerischen und filmischen Medien im Religionsunterricht diskutiert wird. In unterschiedlicher Weise beruhen alle Kapitel auf der je angegeben Literaturbasis, konkreten Seminarinhalten, den Rückmeldungen der mitwirkenden Schüler:innen, eigenen Unterrichtserfahrungen und den Charakteristika der behandelten Themen, wie sie in den Sachanalysen herausgearbeitet wurden. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am21.02.2025
QuellenangabeDrube, Julia [Hrsg.]: Hoffnung im Religionsunterricht zwischen Eden und Eschaton. Eine kommentierte Materialsammlung für alle Schulstufen von und mit Lehrenden und Lernenden. Kassel : kassel university press 2021, 319 S. - (Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie; 50) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-326213 - DOI: 10.25656/01:32621; 10.17170/kobra-202110144888
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