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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-333264
DOI: 10.25656/01:33326; 10.3278/9783763977413
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-333264
DOI: 10.25656/01:33326; 10.3278/9783763977413
| Titel |
Ordonomik und Bildung. Verantwortung für die moderne Gesellschaft |
|---|---|
| Weitere Beteiligte | Minnameier, Gerhard [Hrsg.]   |
| Originalveröffentlichung | Bielefeld : wbv Publikation 2025, 371 S. - (Wirtschaft – Beruf – Ethik; 45) |
| Dokument | Volltext (7.172 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Ordnung; Ökonomie; Moral; Wertevermittlung; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Kooperation; Nachhaltigkeit; Politische Bildung; Wirtschaftsethik; Verantwortung; Gesellschaft; Dilemma; Ethische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Soziale Marktwirtschaft; Gemeinwohl; Kommunikation; Demokratie; Betriebswirtschaft; Wirtschaftspädagogik; Schule; Bildung; Entfremdung; Wettbewerb; Institution; Ethik; Handlungskompetenz; Individualethik; Wirtschaftstheorie; Selbstbestimmung; Staatsbürger; Beutelsbacher Konsens; Diskurs |
| Teildisziplin | Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bildungs- und Erziehungsphilosophie |
| Sonstige beteiligte Institutionen | Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 978-3-7639-7741-3; 978-3-7639-7740-6; 9783763977413; 9783763977406 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2025 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Bildung für gesellschaftliche Verantwortung ist ein zentrales Anliegen unserer Zeit. Der Sammelband diskutiert und würdigt den Ansatz im Kontext der ökonomischen und der gesellschaftlichen Bildung insgesamt und zwar im Hinblick auf die Ordonomik zur Analyse und Überwindung sozialer Dilemmata. Der Band würdigt Ingo Pies' Beitrag zur Weiterentwicklung der Ordonomik. Autorinnen und Autoren aus verschiedenen Wissenschaftsfeldern haben Hauptbeiträge zum Thema verfasst, die jeweils von Kolleginnen und Kollegen kommentiert wurden. Dieser Dialog fördert einen kritischen Austausch über die Rolle der Ordonomik und regt zu weiterführenden Diskussionen an. (DIPF/Orig.) |
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
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| Eintrag erfolgte am | 17.06.2025 |
| Quellenangabe | Minnameier, Gerhard [Hrsg.]: Ordonomik und Bildung. Verantwortung für die moderne Gesellschaft. Bielefeld : wbv Publikation 2025, 371 S. - (Wirtschaft – Beruf – Ethik; 45) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-333264 - DOI: 10.25656/01:33326; 10.3278/9783763977413 |
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