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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-336188
DOI: 10.25656/01:33618; 10.3224/84743083
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-336188
DOI: 10.25656/01:33618; 10.3224/84743083
Titel |
Akademische Zukünfte der Erwachsenenbildung. Einsichten zu den Arbeits-, Forschungs- und Qualifikationsbedingungen von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen der Erwachsenenbildung |
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Weitere Beteiligte | Ebner von Eschenbach, Malte [Hrsg.] ![]() ![]() ![]() |
Originalveröffentlichung | Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2025, 195 S. - (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) |
Dokument | Volltext (6.689 KB) |
Lizenz des Dokumentes |
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Schlagwörter (Deutsch) | Erwachsenenbildung; Wissenschaftler; Akademiker; Arbeitsbedingungen; Qualifikation; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Rahmenbedingung; Zeit; Zeitwahrnehmung; Professor; Berufslaufbahn; Berufsbiografie; Professur; Professionalisierung; Übergang Studium - Beruf; Zukunft; Hochschulabsolvent; Studium; Wissenschaftliche Publikation; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft; Partizipation; Generationswechsel; Empirische Forschung; Deutschland |
Teildisziplin | Erwachsenenbildung / Weiterbildung Hochschulforschung und Hochschuldidaktik |
Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
ISBN | 978-3-8474-3217-3; 978-3-8474-3083-4; 9783847432173; 9783847430834 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2025 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | Der Band beschäftigt sich mit den Arbeits-, Forschungs- und Qualifikationsbedingungen in der Erwachsenenbildung. Auf Grundlage empirischer Fallstudien einerseits und theoretischer Überlegungen andererseits werden vor allem Wissenschaftler*innen in Qualifizierungsphasen in der Sektion Erwachsenenbildung (DGfE) fokussiert. Ziel des Bandes ist es, die akademischen Zukünfte der Erwachsenenbildung diskursiv zu betrachten und einen Beitrag zur aktuell laufenden Diskussion zum sogenannten wissenschaftlichen Nachwuchs in den Erziehungswissenschaften und im Wissenschaftsbetrieb zu leisten. (DIPF/Orig.) |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
Eintrag erfolgte am | 15.07.2025 |
Quellenangabe | Ebner von Eschenbach, Malte [Hrsg.]; Kondratjuk, Maria [Hrsg.]: Akademische Zukünfte der Erwachsenenbildung. Einsichten zu den Arbeits-, Forschungs- und Qualifikationsbedingungen von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen der Erwachsenenbildung. Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2025, 195 S. - (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-336188 - DOI: 10.25656/01:33618; 10.3224/84743083 |