Peter J. Weber (2002). Virtueller Bildungsraum Europa. Bildungspolitische und hochschuldidaktische Anregungen zum Einsatz des Internets an Universitäten. Münster: Waxmann. [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-33741
DOI: 10.25656/01:3374

Titel	Peter J. Weber (2002). Virtueller Bildungsraum Europa. Bildungspolitische und hochschuldidaktische Anregungen zum Einsatz des Internets an Universitäten. Münster: Waxmann. [Rezension]
Autor	Bade, Claudia
Originalveröffentlichung	Tertium comparationis 9 (2003) 2, S. 226-228
Dokument	Volltext (159 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Internet; Universität; Europa; Rezension
Teildisziplin	Medienpädagogik Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0947-9732; 1434-1697; 09479732; 14341697
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2003
Begutachtungsstatus	(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):	Rezension zu: Peter J. Weber (2002). Virtueller Bildungsraum Europa. Bildungspolitische und hochschuldidaktische Anregungen zum Einsatz des Internets an Universitäten.
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	10.01.2012
Quellenangabe	Bade, Claudia: Peter J. Weber (2002). Virtueller Bildungsraum Europa. Bildungspolitische und hochschuldidaktische Anregungen zum Einsatz des Internets an Universitäten. Münster: Waxmann. [Rezension] - In: Tertium comparationis 9 (2003) 2, S. 226-228 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-33741 - DOI: 10.25656/01:3374

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