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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-339833
DOI: 10.25656/01:33983; 10.31244/zep.2024.04.03
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-339833
DOI: 10.25656/01:33983; 10.31244/zep.2024.04.03
| Titel |
Entwicklung von Nachhaltigkeitskompetenzen bei Studierenden im Service Learning. Ein Erhebungsinstrument zur Selbsteinschätzung |
|---|---|
| Autoren |
Bremer, Ann-Kathrin   ;
Lindau, Anne-Kathrin ;
Brok, Ulrike |
| Originalveröffentlichung | ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 47 (2024) 4, S. 10-14  |
| Dokument | Volltext (353 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildung für nachhaltige Entwicklung; Service Learning; Nachhaltigkeit; Kompetenz; Erhebungsinstrument; Selbsteinschätzung |
| Teildisziplin | Umweltpädagogik Hochschulforschung und Hochschuldidaktik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 1434-4688; 2699-5549; 14344688; 26995549 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2024 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Service Learning wird zunehmend als bedeutsame Methode für Bildung für nachhaltige Entwicklung anerkannt, da es zur Entwicklung von Nachhaltigkeitskompetenzen beitragen kann. Bisher fehlt jedoch ein Erhebungsinstrument zur Erfassung der Entwicklung von Nachhaltigkeitskompetenzen bei Studierenden im Rahmen von Service Learning-Veranstaltungen im Hochschulkontext. Dieser Beitrag stellt ein Messinstrument zur Selbsteinschätzung der Entwicklung von Nachhaltigkeitskompetenzen bei Studierenden im Kontext von Service Learning vor. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (Englisch): | Service learning is increasingly recognized as an important method of Education for Sustainable Development, as it can contribute to the development of sustainability competences. However, to date, there is no survey instrument available to measure the development of students' sustainability competences in the context of service learning-courses at universities. This article presents a self-assessment tool for measuring the development of students' sustainability competences in the context of service learning. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Jahr: 2024 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 25.09.2025 |
| Quellenangabe | Bremer, Ann-Kathrin; Lindau, Anne-Kathrin; Brok, Ulrike: Entwicklung von Nachhaltigkeitskompetenzen bei Studierenden im Service Learning. Ein Erhebungsinstrument zur Selbsteinschätzung - In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 47 (2024) 4, S. 10-14 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-339833 - DOI: 10.25656/01:33983; 10.31244/zep.2024.04.03 |
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