Detailanzeige
| Titel |
Niks diagnostische Reise. Auf der Suche nach Unterstützung für ein Kind in schulischen Notsituationen |
|---|---|
| Autoren |
Hagmann-von Arx, Priska   ;
Tönnissen, Liliana |
| Originalveröffentlichung | Lehren & Lernen 49 (2023) 8/9, S. 21-27  |
| Dokument | Volltext (1.036 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Kind; Psychische Auffälligkeit; Verhaltensauffälligkeit; Schulschwierigkeit; Diagnostik; Unterstützung; Schule; Soziales Umfeld; Bericht |
| Teildisziplin | Sozialpädagogik Pädagogische Psychologie |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0341-8294; 03418294 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2023 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Kinder mit psychischen Auffälligkeiten haben ein erhöhtes Risiko, in schulische Notsituationen zu gelangen. Der Umgang mit diesen Situationen kann eine multiprofessionelle Unterstützung erfordern. Auf der Suche nach Unterstützung kann es sein, dass Kinder in verschiedenen Fachstellen vorgestellt werden, was wahrlich zu "diagnostischen Reisen" führen kann. Der vorliegende Bericht beschreibt Niks Reise und verdeutlicht, dass Unterstützung nicht nur auf das Kind abzielen darf, sondern auch ein Fokus auf das schulische und soziale Umfeld zu legen ist. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Lehren & Lernen Jahr: 2023 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 14.10.2025 |
| Quellenangabe | Hagmann-von Arx, Priska; Tönnissen, Liliana: Niks diagnostische Reise. Auf der Suche nach Unterstützung für ein Kind in schulischen Notsituationen - In: Lehren & Lernen 49 (2023) 8/9, S. 21-27 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-340868 - DOI: 10.25656/01:34086 |
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