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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-353457
DOI: 10.25656/01:35345; 10.14361/9783839413128
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-353457
DOI: 10.25656/01:35345; 10.14361/9783839413128
| Titel |
Der Paradigmenpluralismus bei Jürgen Zabeck. Eine historisch-kritische Rekonstruktion |
|---|---|
| Autor |
Porcher, Christoph   |
| Originalveröffentlichung | Bielefeld : transcript 2025, 320 S. - (Pädagogik) - (Dissertation, Universität Osnabrück, 2025) |
| Dokument | Volltext (6.434 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik; Historisch-kritische Forschung; Paradigma; Pluralismus; Krise; Rekonstruktion; Bildungsgeschichte; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Bildungspolitik; Kontext; 20. Jahrhundert; Dissertationsschrift; Zabeck, Juergen |
| Teildisziplin | Allgemeine Erziehungswissenschaft Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 978-3-8394-1312-8; 978-3-8376-7820-8; 9783839413128; 9783837678208 |
| ISSN | 2703-1047; 2703-1055; 27031047; 27031055 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2025 |
| Begutachtungsstatus | Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift) |
| Abstract (Deutsch): | Jürgen Zabeck hat mit dem Paradigmenpluralismus der Erziehungswissenschaft ein Konzept vorgelegt, welches vor allem von der Berufs- und Wirtschaftspädagogik in disziplinären Identitätsdebatten in unterschiedlicher Form verwendet wird. Die bisherige Rezeption hat jedoch die historischen Bedingungen, in denen das Konzept entstand, ignoriert – und damit auch Zabecks Motive. Der Autor entlarvt Zabecks Diskurs, der sich im Umfeld der bildungspolitischen Reformdebatten der 1970er Jahre entwickelte und sich wissenschaftstheoretisch und -soziologisch als einen wissenschaftspolitischen tarnt. Er zeigt, dass es am Ende nicht um die »Rettung« der Disziplin, sondern um die Festsetzung methodologischer Standards geht, die unliebsame Forschungsrichtungen ausschließen wollen. (DIPF/Orig.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 15.05.2026 |
| Quellenangabe | Porcher, Christoph: Der Paradigmenpluralismus bei Jürgen Zabeck. Eine historisch-kritische Rekonstruktion. Bielefeld : transcript 2025, 320 S. - (Pädagogik) - (Dissertation, Universität Osnabrück, 2025) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-353457 - DOI: 10.25656/01:35345; 10.14361/9783839413128 |
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