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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-354694
DOI: 10.25656/01:35469
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-354694
DOI: 10.25656/01:35469
| Titel |
Werke 2. Bildungstheoretische und pädagogische Schriften 1967-1970 |
|---|---|
| Autor |
Heydorn, Heinz-Joachim  |
| Weitere Beteiligte | Heydorn, Irmgard [Hrsg.] ; Kappner, Hartmut [Hrsg.]; Koneffke, Gernot [Hrsg.] ; Weick, Edgar [Hrsg.] |
| Originalveröffentlichung | Wetzlar : Büchse der Pandora Verlags-GmbH 2004, 305 S. |
| Auflage | Studienausgabe |
| gehört zu: | Werke 3. Über den Widerspruch von Bildung und Herrschaft |
| Werke 4. Bildungstheoretische und pädagogische Schriften 1971-1974 | |
| Werke 5. Julius Bahnsen. Eine Untersuchung zur Vorgeschichte der modernen Existenz | |
| Werke 6. Philosophische Schriften 1939-1974 | |
| Werke 7. Politische Schriften 1946-1974 | |
| Werke 8. Vermischte Schriften 1942-1974 | |
| Werke 9. Literarische Arbeiten. Gedichte - Nachdichtungen - Prosa - Aphorismen | |
| Werke 1. Bildungstheoretische und pädagogische Schriften 1949-1967 | |
| Dokument | Volltext (8.412 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildung; Bildungstheorie; Erziehung; Bildungsgeschichte; Friedenspädagogik; Politik; Comenius, Johann Amos; Humboldt, Wilhelm von |
| Teildisziplin | Allgemeine Erziehungswissenschaft |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 3-88178-332-6; 3881783326 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2004 |
| Begutachtungsstatus | Review-Status unbekannt |
| Abstract (Deutsch): | Erziehung weist auf den Ursprung der Zivilisation zurück. Über Erziehung sucht sich eine gegebene Gesellschaft zu reproduzieren, sucht sie in ihre Produktionsweisen und das System ihres Verkehrs einzuführen, ihre Werte zu vermitteln. Im Begriff ist der Hinweis auf Zucht enthalten, auf Unterwerfung unter eine Faktizität, die den heranreifenden Menschen unter ihre Gebote zwingt. Beweise für eine unter diesem Anspruch durchlaufene Erziehung werden schon früh gefordert; Initiationsriten spielen seit jeher eine bedeutende Rolle. Die Geschichte der Erziehung ist jedoch keine Wiederholungsgeschichte der menschlichen Unterwerfung; sie ist zugleich eine Geschichte der Erziehung des Bewußtseins, das sich über sie entfaltet und die Möglichkeit einer rational begründeten Freiheit gewinnt. (DIPF/Orig.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
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| Eintrag erfolgte am | 28.08.2026 |
| Quellenangabe | Heydorn, Heinz-Joachim: Werke 2. Bildungstheoretische und pädagogische Schriften 1967-1970. Wetzlar : Büchse der Pandora Verlags-GmbH 2004, 305 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-354694 - DOI: 10.25656/01:35469 |
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