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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-358890
DOI: 10.25656/01:35889; 10.35468/6240-06
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-358890
DOI: 10.25656/01:35889; 10.35468/6240-06
| Titel |
Transformation durch Technik? Überlegungen zu Potenzialen für und Bedingungen von Teilhabe |
|---|---|
| Autoren |
Moll, Mirko;
Bächler, Liane   ;
Gravel, Carolin |
| Originalveröffentlichung | Schroeder, René [Hrsg.]; Bächler, Liane [Hrsg.]; Fränkel, Silvia [Hrsg.]; Goldan, Janka [Hrsg.]: Inklusion - Bildung - Transformation. Inklusive Bildung als Transformation - Transformation durch inklusive Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2026, S. 77-85 |
| Dokument | Volltext (362 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Inklusion; Bildung; Transformation; Teilhabe; Technologie; Hilfsmittel; Assistenz; Behinderung; Technik |
| Teildisziplin | Sonderpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 978-3-7815-6240-0; 978-3-7815-2778-2; 9783781562400; 9783781527782 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2026 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Der Beitrag reflektiert die Potenziale und Bedingungen von Technik im Kontext von Behinderung, Assistenz und Teilhabe. Assistive Technologien haben ein Potenzial zur Transformation individueller und gesellschaftlicher Möglichkeitsräume. Zugleich zeigt sich der Zugang zu Technik in Form von Hilfsmitteln als ein Prozess, in dem dieses Potenzial nicht gesichert realisiert werden kann. Deshalb wird die Perspektive auf sozio-technische Prozesse erweitert, die Abhängigkeiten und gesellschaftliche Bedingungen des Technischen in den Blick nehmen. So verschiebt sich auch die Vorstellung dessen, was im Kontext von Technik und Teilhabe als Transformation verstanden werden kann. (DIPF/Orig.) |
| Beitrag in: | Inklusion - Bildung - Transformation. Inklusive Bildung als Transformation - Transformation durch inklusive Bildung |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 28.07.2026 |
| Quellenangabe | Moll, Mirko; Bächler, Liane; Gravel, Carolin: Transformation durch Technik? Überlegungen zu Potenzialen für und Bedingungen von Teilhabe - In: Schroeder, René [Hrsg.]; Bächler, Liane [Hrsg.]; Fränkel, Silvia [Hrsg.]; Goldan, Janka [Hrsg.]: Inklusion - Bildung - Transformation. Inklusive Bildung als Transformation - Transformation durch inklusive Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2026, S. 77-85 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-358890 - DOI: 10.25656/01:35889; 10.35468/6240-06 |
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