Detailanzeige
Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-358980
DOI: 10.25656/01:35898; 10.35468/6240-15
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-358980
DOI: 10.25656/01:35898; 10.35468/6240-15
| Titel |
Empirische Erkenntnisse zum Index für Inklusion in Transformationsprozessen – erste Ergebnisse eines internationalen Reviews |
|---|---|
| Autoren |
Veber, Marcel   ;
Schwermann, Anna ;
Baumgarten-Kelm, Carolin ;
Behrens, Dorthe ;
Reinisch, Franziska;
Bellenberg, Gabriele ;
Idel, Till-Sebastian ;
Reintjes, Christian |
| Originalveröffentlichung | Schroeder, René [Hrsg.]; Bächler, Liane [Hrsg.]; Fränkel, Silvia [Hrsg.]; Goldan, Janka [Hrsg.]: Inklusion - Bildung - Transformation. Inklusive Bildung als Transformation - Transformation durch inklusive Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2026, S. 160-170 |
| Dokument | Volltext (715 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Inklusion; Transformation; Index; Forschungsüberblick |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Sonderpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 978-3-7815-6240-0; 978-3-7815-2778-2; 9783781562400; 9783781527782 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2026 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Zur inklusiven Transformation, die weiterhin herausfordernd für Einzelschulen ist, bietet der Index für Inklusion reflexionsbezogene Impulse. Jedoch steht eine Übersicht zur Forschung über und zum Einsatz des Index für Inklusion aus. Dies ist Anlass für ein internationales Review, woraus erste Ergebnisse vorgestellt werden, um Implikationen für inklusive Transformationsprozesse zu skizzieren. (DIPF/Orig.) |
| Beitrag in: | Inklusion - Bildung - Transformation. Inklusive Bildung als Transformation - Transformation durch inklusive Bildung |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 28.07.2026 |
| Quellenangabe | Veber, Marcel; Schwermann, Anna; Baumgarten-Kelm, Carolin; Behrens, Dorthe; Reinisch, Franziska; Bellenberg, Gabriele; Idel, Till-Sebastian; Reintjes, Christian: Empirische Erkenntnisse zum Index für Inklusion in Transformationsprozessen – erste Ergebnisse eines internationalen Reviews - In: Schroeder, René [Hrsg.]; Bächler, Liane [Hrsg.]; Fränkel, Silvia [Hrsg.]; Goldan, Janka [Hrsg.]: Inklusion - Bildung - Transformation. Inklusive Bildung als Transformation - Transformation durch inklusive Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2026, S. 160-170 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-358980 - DOI: 10.25656/01:35898; 10.35468/6240-15 |
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen
Teile diese Seite:
