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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-361681
DOI: 10.25656/01:36168; 10.3224/96665130
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-361681
DOI: 10.25656/01:36168; 10.3224/96665130
| Titel |
Bildung und Medialität. Entwurf einer kritisch-gestalterischen Medienbildung |
|---|---|
| Autor |
Nothelfer, Anna-Maria   |
| Originalveröffentlichung | Opladen • Berlin • Toronto : Budrich Academic Press 2026, 239 S. - (Dissertation, Universität Wuppertal) |
| Dokument | Volltext (5.881 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildung; Medien; Medienpädagogik; Medienerziehung; Digitale Medien; Bildungspolitik; Bildungstheorie; Kybernetik; Medientheorie; Gesellschaft; Mediendidaktik; Gestaltung; Kritik; Dissertationsschrift |
| Teildisziplin | Allgemeine Erziehungswissenschaft Medienpädagogik |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 978-3-96665-864-5; 978-3-96665-130-1; 9783966658645; 9783966651301 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2026 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift) |
| Abstract (Deutsch): | Wie sind Medien und Bildung verwoben? Die Autorin entwickelt einen Ansatz der kritisch-gestalterischen Medienbildung, der Medien gesellschaftstheoretisch und ästhetisch erschließt. Sie bietet damit einen Gegenvorschlag zu Konzepten digitaler Bildung, die auf datengetriebene Steuerungslogiken setzen. Denn diese werden weder den Medien noch dem Bildungsbegriff gerecht. Wie lässt sich digitale Medienbildung also neu denken? (DIPF/Orig.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 26.08.2026 |
| Quellenangabe | Nothelfer, Anna-Maria: Bildung und Medialität. Entwurf einer kritisch-gestalterischen Medienbildung. Opladen • Berlin • Toronto : Budrich Academic Press 2026, 239 S. - (Dissertation, Universität Wuppertal) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-361681 - DOI: 10.25656/01:36168; 10.3224/96665130 |
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