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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-4342
DOI: 10.25656/01:434
URN: urn:nbn:de:0111-opus-4342
DOI: 10.25656/01:434
Titel |
Modellversuche zum Förderungsbereich "Musisch-kulturelle Bildung". Bericht über eine Auswertung |
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Autoren | Kolfhaus, Stephan A.; Otto, Gunter |
Originalveröffentlichung | Bonn : BLK 1997, IX, 140 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 59) |
Dokument | Volltext (523 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Ästhetische Bildung; Berufsausbildung; Bericht; Musische Erziehung; Deutschland-BRD; Außerschulische Jugendbildung; Kunsterziehung; Kulturelle Bildung; Allgemein bildende Schule; Empfehlung; Hochschule; Modellversuch; Leseförderung; Musikerziehung; Theaterpädagogik |
Teildisziplin | Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
Sonstige beteiligte Institutionen | Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung |
Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 1997 |
Begutachtungsstatus | Review-Status unbekannt |
Abstract (Deutsch): | [Für den Bericht wurden] insgesamt 29 Modellversuche zur musisch-kulturellen Bildung im Zeitraum von 1988/89 bis 1996 ausgewertet. Teil A des nun vorgelegten Gutachtens gibt einen repräsentativen Überblick über die Vielfalt der Themen und Aufgabenstellungen, die sich mit der Förderung kultureller Aktivitäten in den Bereichen Hochschule, Berufliche Bildung und Allgemeinbildung, (gemeint sind Schule und außerschulische Institutionen) verbinden. 29 Modellversuche werden in knapper Form mit Blick auf ihre Zielsetzungen, Rahmenbedingungen und Auswirkungen dokumentiert. Teil B enthält eine ... Detailanalyse zu 18 ... ausgewählten Modellversuchen. Anhand von Fallstudien arbeiten die Gutachter außerdem aktuelle Problemlagen und Lösungsansätze für den Bereich der musisch-kulturellen Bildung heraus, die ... als nahezu prototypisch bezeichnet werden können. Aus ihrer Analyse leiten die Gutachter Empfehlungen für die zukünftige Praxis der Modellversuche ... ab. (DIPF/ Orig.) |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 02.12.2008 |
Quellenangabe | Kolfhaus, Stephan A.; Otto, Gunter: Modellversuche zum Förderungsbereich "Musisch-kulturelle Bildung". Bericht über eine Auswertung. Bonn : BLK 1997, IX, 140 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 59) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-4342 - DOI: 10.25656/01:434 |