Martina Weber: Heterogenität im Schulalltag. Konstruktion ethnischer und geschlechtlicher Unterschiede. Opladen: Leske + Budrich 2003. 311 S., EUR 39,– [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-49862
DOI: 10.25656/01:4986

Titel	Martina Weber: Heterogenität im Schulalltag. Konstruktion ethnischer und geschlechtlicher Unterschiede. Opladen: Leske + Budrich 2003. 311 S., EUR 39,– [Rezension]
Autor	Allemann-Ghionda, Cristina
Originalveröffentlichung	Zeitschrift für Pädagogik 50 (2004) 5, S. 779-780
Dokument	Volltext (109 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Heterogenität; Heterogene Klasse; Geschlechtsspezifik; Alltag; Lehrer-Alltag; Schulalltag; Benachteiligtes Kind; Benachteiligung; Ethnischer Unterschied; Schulerfolg; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Migrationshintergrund
Teildisziplin	Schulpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0044-3247; 00443247
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2004
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension zu: Martina Weber: Heterogenität im Schulalltag. Konstruktion ethnischer und geschlechtlicher Unterschiede. Opladen: Leske + Budrich 2003. 311 S., EUR 39,–
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2004
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	15.12.2011
Quellenangabe	Allemann-Ghionda, Cristina: Martina Weber: Heterogenität im Schulalltag. Konstruktion ethnischer und geschlechtlicher Unterschiede. Opladen: Leske + Budrich 2003. 311 S., EUR 39,– [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 50 (2004) 5, S. 779-780 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-49862 - DOI: 10.25656/01:4986

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