Ada Sasse: Sonderschüler und Sonderschulen im ländlichen Bereich. Zwischen Tradition und Moderne. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005. 207 S., 28,00 EUR [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-50134
DOI: 10.25656/01:5013

Titel	Ada Sasse: Sonderschüler und Sonderschulen im ländlichen Bereich. Zwischen Tradition und Moderne. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005. 207 S., 28,00 EUR [Rezension]
Autor	Vernooij, Monika A.
Originalveröffentlichung	Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 6, S. 908-912
Dokument	Volltext (253 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Sonderpädagogik; Sonderschule; Sonderschulwesen; Schüler; Sonderschulpädagogik; Ländlicher Raum; Behindertenpädagogik
Teildisziplin	Sonderpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0044-3247; 00443247
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2006
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension zu: Ada Sasse: Sonderschüler und Sonderschulen im ländlichen Bereich. Zwischen Tradition und Moderne. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005. 207 S., 28,00 EUR
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2006
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	22.11.2011
Quellenangabe	Vernooij, Monika A.: Ada Sasse: Sonderschüler und Sonderschulen im ländlichen Bereich. Zwischen Tradition und Moderne. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005. 207 S., 28,00 EUR [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 6, S. 908-912 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-50134 - DOI: 10.25656/01:5013

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