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| Titel |
Improving and Increasing Global Education through a peer review process |
|---|---|
| Autor | O'Loughlin, Eddie |
| Originalveröffentlichung | ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 27 (2004) 2, S. 29-31  |
| Dokument | Volltext (3.380 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Empirische Untersuchung; Evaluation; Vergleichsuntersuchung; Entwicklungspädagogik; Globales Lernen; Internationaler Vergleich; Europäische Union; Berater; Finnland; Österreich; Rumänien; Zypern |
| Teildisziplin | Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Empirische Bildungsforschung |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0175-0488; 1434-4688; 01750488; 14344688 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsjahr | 2004 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Englisch): | The article describes the motivation for, background of and first experiences with Global Education Peer Reviews. The all-European process is co-ordinated by the North-South Centre of the Council of Europe. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (Deutsch): | Der Artikel beschreibt die Motivation für ein Peer Review-System im Globalen Lernen sowie erste Erfahrungen damit. Der gesamteuropäische Prozess wird koordiniert vom Nord-Süd-Zentrum der Europäischen Union. (DIPF/GS.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Jahr: 2004 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 20.02.2013 |
| Quellenangabe | O'Loughlin, Eddie: Improving and Increasing Global Education through a peer review process - In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 27 (2004) 2, S. 29-31 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-61473 - DOI: 10.25656/01:6147 |
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