Detailanzeige
| Titel |
Kampagnenarbeit. Ein Weiterbildungsmodell zwischen Aktion und Reflexion |
|---|---|
| Autoren |
Klemm, Ulrich  ;
Fahrbach-Gansky, Beri |
| Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 14 (1991) 2, S. 16-17  |
| Dokument | Volltext (412 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Politische Bildung; Ökologische Erwachsenenbildung; Kooperation; Kampagne; Naturgarten; Methodik; Didaktik; Modell; Paradigmenwechsel |
| Teildisziplin | Erwachsenenbildung / Weiterbildung Umweltpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0175-0488; 01750488 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1991 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Unter dem Stichwort Regionalkampagne bzw. Kooperationskampagne soll am Beispiel der "Aktion Naturgarten Langenau 1990" ein Erwachsenenbildungsmodell vorgestellt werden, das inhaltlich und methodisch Perspektiven für neue Formen der Weiterbildung bieten kann und als Ergänzung zur klassischen Seminar- und Vortragsdidaktik zu werten ist - vor dem Hintergrund der Suche nach einer zeitgemäßeren Methodik und Didaktik im Bereich allgemeiner und politischer Bildung. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1991 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 11.04.2022 |
| Quellenangabe | Klemm, Ulrich; Fahrbach-Gansky, Beri: Kampagnenarbeit. Ein Weiterbildungsmodell zwischen Aktion und Reflexion - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 14 (1991) 2, S. 16-17 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-64408 - DOI: 10.25656/01:6440 |
