Die Verbindung von Abitur und Berufsausbildung. Konzept und Modellversuche zur Fortsetzung expansiver Bildungspolitik

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-67648
DOI: 10.25656/01:6764

Titel	Die Verbindung von Abitur und Berufsausbildung. Konzept und Modellversuche zur Fortsetzung expansiver Bildungspolitik
Autor	Blankertz, Herwig
Originalveröffentlichung	Pädagogische Korrespondenz (1995) 15, S. 86-96
Dokument	Volltext (786 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Allgemeinbildung; Sekundarstufe II; Gymnasium; Curriculumreform; Berufsausbildung; Integration; Deutschland
Teildisziplin	Schulpädagogik Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0933-6389; 09336389
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1995
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Auszug aus einem Tübinger Vortrag zur integrierten Oberstufe, erschienen als Aufsatz in der Zeitschrift für Pädagogik 3/ 1977. In dem Vortrag argumentiert der Verfasser für eine curriculare Integration der Sekundarstufe II als Voraussetzung für die Verbindung von Abitur und Berufsausbildung. Forschungsmethode: historisch. (BIBB)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Pädagogische Korrespondenz Jahr: 1995
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	06.05.2014
Quellenangabe	Blankertz, Herwig: Die Verbindung von Abitur und Berufsausbildung. Konzept und Modellversuche zur Fortsetzung expansiver Bildungspolitik - In: Pädagogische Korrespondenz (1995) 15, S. 86-96 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-67648 - DOI: 10.25656/01:6764

pedocs