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Title
Zur aktuellen Situation des akademischen Mittelbaus an deutschen Universitäten. Eine Problemskizze
Author
SourceErziehungswissenschaft 23 (2012) 45, S. 74-83 ZDB
Document
Keywords (German)Hochschule; Universität; Akademischer Mittelbau; Wissenschaftlicher Mitarbeiter; Einheit von Forschung und Lehre; Deutschland
sub-disciplineHigher Education
Document typeArticle (journal)
ISSN0938-5363
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Die Autorin geht von folgendem Sachverhalt aus: "Nicht die Hochschulreformen erschweren die Situation des Mittelbaus, sondern bereits vorher vorhandene strukturelle Missstände kommen im Zuge dieser erst deutlich zum Vorschein.“ Sie sieht seit den Hochschulreformen durchaus die Chance zu einer Aufwertung der Einheit von Forschung und Lehre und des wissenschaftlichen Mittelbaus – zweier miteinander zusammenhängender zentraler Herausforderungen im Universitätsbetrieb. [...] Unabdingbar hierfür sind jedoch strukturelle Änderungen und die Einsicht in die wechselseitige Bedingtheit von Forschung und Lehre, [...] die Anerkennung des Stellenwerts der Lehre für die Forschung, sowie Hingabe und Leidenschaft. (DIPF/Ban)
other articles of this journalErziehungswissenschaft Jahr: 2012
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Date of publication28.01.2013
Suggested CitationSchmid, Michaela: Zur aktuellen Situation des akademischen Mittelbaus an deutschen Universitäten. Eine Problemskizze - In: Erziehungswissenschaft 23 (2012) 45, S. 74-83 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-70818
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