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| Titel |
Sandra Rademacher: Der erste Schultag. Pädagogische Berufskulturen im deutschamerikanischen Vergleich. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009. 284 S. [Rezension] |
|---|---|
| Autor | Caruso, Marcelo |
| Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 6, S. 925-927  |
| Dokument | Volltext (469 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Pädagogisches Handeln; Vergleich; Gemeinschaft; Gesellschaft; Kulturdifferenz; Ethnographie; Schulanfang; Schule; Schuljahr 01; Schulleiter; Schulbus; Schulalltag; Schultag; Ritual; Hochschulschrift; Symbol; Schulanfänger; Deutschland; USA |
| Teildisziplin | Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Schulpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0044-3247; 00443247 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2010 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Rezension zu: Sandra Rademacher: Der erste Schultag. Pädagogische Berufskulturen im deutschamerikanischen Vergleich. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009. 284 S. |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2010 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 07.03.2013 |
| Quellenangabe | Caruso, Marcelo: Sandra Rademacher: Der erste Schultag. Pädagogische Berufskulturen im deutschamerikanischen Vergleich. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009. 284 S. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 6, S. 925-927 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-73077 - DOI: 10.25656/01:7307 |
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