Detailanzeige
| Originaltitel |
Euregiokompetenz und Euregionalisierung im deutsch-niederländischen Grenzraum |
|---|---|
| Paralleltitel | Euregiocompetence and Euregionalisierung in the German-Netherlands border area |
| Autor | Sassen, Derk |
| Originalveröffentlichung | Europäische Erziehung 43 (2013) 2, S. 21-24  |
| Dokument | Volltext (2.143 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Sprachunterricht; Sprachkompetenz; Niederländisch; Deutsch; Euregio; Nachbarsprache; Schule; Deutschland; Niederlande |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Fachdidaktik/Sprache und Literatur |
| Sonstige beteiligte Institutionen | Europäischer Bund für Bildung und Wissenschaft EBB-AEDE |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0423-6238; 04236238 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2013 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Die gegenläufigen Trends zur Globalisierung und Regionalisierung kennzeichnen auch die Bildungssituation im deutsch-niederländischen Grenzraum, wo man sich um die Stärkung der Nachbarsprachen bemüht und so den Trends zu einem lingua franca entgegensteuert. Dreh- und Angelpunkt dieser Bemühungen ist die Euregiokompetenz, d.h. Wissen und Fähigkeiten grenzüberschreitend handeln zu können. Die Grenzlage wird dabei als authentische, attraktive Lernumgebung genutzt. (Autor) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Europäische Erziehung Jahr: 2013 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 29.11.2013 |
| Quellenangabe | Sassen, Derk: Euregiokompetenz und Euregionalisierung im deutsch-niederländischen Grenzraum - In: Europäische Erziehung 43 (2013) 2, S. 21-24 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-84386 - DOI: 10.25656/01:8438 |
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