Nothing but Evidence - Bildungsforschung aus bildungsfeindlicher Absicht und eine Alternative (Teil II)

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-88309
DOI: 10.25656/01:8830

Titel	Nothing but Evidence - Bildungsforschung aus bildungsfeindlicher Absicht und eine Alternative (Teil II)
Autor	Bremer, Rainer
Originalveröffentlichung	Pädagogische Korrespondenz (2011) 44, S. 30-55
Dokument	Volltext (452 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Bildungstheorie; Bildungsforschung; Evidenz; Schulleistungsmessung; Reliabilität; Fachdidaktik; Psychometrie; Testkonstruktion; Testaufgabe; Naturwissenschaftliche Kompetenz; Schulabschluss; Berufsschule; Heterogenität; Empirische Untersuchung; Deutschland
Teildisziplin	Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0933-6389; 09336389
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2011
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Pädagogische Korrespondenz Jahr: 2011
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	31.03.2014
Quellenangabe	Bremer, Rainer: Nothing but Evidence - Bildungsforschung aus bildungsfeindlicher Absicht und eine Alternative (Teil II) - In: Pädagogische Korrespondenz (2011) 44, S. 30-55 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-88309 - DOI: 10.25656/01:8830

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