Wie ein kritischer Pädagoge auf die Höhen der Zeit stieg und dabei sein Attribut verlor

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-90971
DOI: 10.25656/01:9097

Titel	Wie ein kritischer Pädagoge auf die Höhen der Zeit stieg und dabei sein Attribut verlor
Autor	Pulpanek, Eike
Originalveröffentlichung	Pädagogische Korrespondenz (1992) 11, S. 49-53
Dokument	Volltext (746 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Schule; Funktion <Struktur>; Marketing; Schüler; Ausstattung; Pädagogik; Marktwirtschaft; Pädagoge; Effektivität; Kritik
Teildisziplin	Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0933-6389; 09336389
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1992
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Pädagogische Korrespondenz Jahr: 1992
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	23.05.2014
Quellenangabe	Pulpanek, Eike: Wie ein kritischer Pädagoge auf die Höhen der Zeit stieg und dabei sein Attribut verlor - In: Pädagogische Korrespondenz (1992) 11, S. 49-53 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-90971 - DOI: 10.25656/01:9097

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