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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
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Titel
Mind-Body Windows and Music
Autor
OriginalveröffentlichungPütz, Werner [Hrsg.]: Musik und Körper. Essen : Die Blaue Eule 1990, S. 19-42. - (Musikpädagogische Forschung; 11)
Dokument  (1.691 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Musikpädagogik; Psychobiologie; Emotionsforschung; Interaktion; Musikalische Wahrnehmung; Körperbewusstsein; Musikpsychologie
TeildisziplinFachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer
Pädagogische Psychologie
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN3-89206-351-6; 3892063516
SpracheEnglisch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):[Der Autor] beschreibt auf der Grundlage des derzeitigen Entwicklungsstandes der musikpsychologischen Forschung und eigener Arbeiten die vielfältigen Aspekte der Beziehung zwischen Geist - Psyche - Körper und zieht daraus Folgerungen für die instrumentale Interpretation. Seine den Rahmen reiner Empirie transzendierenden Ausführungen, etwa zur Bedeutung des inneren Vorstellungsvermögens und der Freiheit der Bewegung für das Instrumentalspiel, weisen, wie [er] zu Recht feststellt, offenkundige Parallelen zu in der Praxis bereits erprobten Konzepten wie Feldenkrais-Methode, Alexander-Technik auf. (DIPF/Orig.)
Beitrag in:Musik und Körper
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Eintrag erfolgte am01.08.2014
QuellenangabeClynes, Manfred: Mind-Body Windows and Music - In: Pütz, Werner [Hrsg.]: Musik und Körper. Essen : Die Blaue Eule 1990, S. 19-42. - (Musikpädagogische Forschung; 11) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-92615 - DOI: 10.25656/01:9261
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