Organisationsentwicklung als pädagogischer Prozeß

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-96565
DOI: 10.25656/01:9656

Titel	Organisationsentwicklung als pädagogischer Prozeß
Autor	Bauer, Karl-Oswald
Originalveröffentlichung	Erziehungswissenschaft 9 (1998) 17, S. 43-56
Dokument	Volltext (266 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Bildungstheorie; Pädagogik; Schule; Organisationsentwicklung; Organisation; Lernende Organisation; Deutschland
Teildisziplin	Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0938-5363; 1862-5231; 09385363; 18625231
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1998
Begutachtungsstatus	(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):	Der Autor gibt einen kurzen Überblick zur Geschichte der Organisationsentwicklung (Kurt Lewin), erläutert den Begriff "Organisationslernen", den Zusammenhang zwischen Bildungstheorie und Organisationsentwicklung, die Organisationsentwicklung in Schulen sowie Versuche einer Begründung einer Pädagogik der Organisation. (DIPF/hk)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Erziehungswissenschaft Jahr: 1998
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Eintrag erfolgte am	23.04.2025
Quellenangabe	Bauer, Karl-Oswald: Organisationsentwicklung als pädagogischer Prozeß - In: Erziehungswissenschaft 9 (1998) 17, S. 43-56 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-96565 - DOI: 10.25656/01:9656

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