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Wie pädagogische Settings ethnisch-kulturelle Zuschreibungen beeinflussen könnenWenning, Norbert PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Adult Education / Further Education 2018 3704 Was heißt heute "Kritische Bildung im Lebenslauf"?Borst, Eva PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2018 3705 Ordnung als politisches ProgrammBecher, MartinBlume, Markus PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2018 3706 Wie den Angstdebatten über soziale Medien zu widerstehen istHölterhof, Tobias PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Media Education 2018 3707 Emotionalisierung statt Didaktisierung. Wie die kontemplative Wende die Erwachsenen- und Weiterbildung pädagogisch aus der Reserve locktArnold, RolfSchön, Michael PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2018 3708 Erfolgreich gescheitert? Feministische Ambivalenzen der GegenwartHark, Sabine PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Gender Studies and Education 2018 3709 Pursuing a common goal. How school principals and after-school directors perceive professional culture of collaborationJutzi, MichelleSchuepbach, MarianneFrei, LukasNieuwenboom, WimAllmen, Benjamin von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 3710 Multiprofessional collaboration between teachers and other educational staff at German all-day schools as a characteristic of today's professionalismBöhm-Kasper, OliverDizinger, VanessaGausling, Pia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 3711 Building and retaining high quality professional staff for extended education programsVandell, Deborah LoweLao, Jenel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 3712 Aligning professional development to continuous quality improvement. A case study of Los Angeles Unified School District's Beyond the Bell BranchBerry, TiffanySloper, MichellePickar, HannahTalbot, Harry PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 3713 Animating mastery. Navigational play as integrative learningUnderwood, CharlesMahmood, Mara WelshPranzetti, Dirce M. F.Toloza de O. Costa, Maria Cecília PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2016 3714 How youth's profiles of extracurricular and leisure activity affect their social development and academic achievementSauerwein, MarkusTheis, DésiréeFischer, Natalie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2016 3715 Learning environments in Swedish leisure-time centres. (In)Equality, 'schooling', and lack of independenceBoström, LenaAugustsson, Gunnar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Leisure Research and Physical Education 2016 3716 Soziale Ungleichheiten. Der Übergang von der Grundschule als HürdeMaaz, Kai PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Educational Sociology 2020 3717 Einleitung zu den Kurzporträts zum Thema «Wissenschaftliche Abschlussarbeiten in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung»Moroni, SandraReusser, KurtWeil, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2021 3718 Schreiben im Studiengang «Lehrdiplom für Maturitätsschulen» der ETH Zürich: Das Konzept der «Mentorierten Arbeit»Stern, ElsbethGreutmann, PeterMaue, Jens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3719 Die Bachelorarbeit als wissenschaftliche Abschlussarbeit am IVP NMS BernBeyer, AnkeSchmid, EliasHabegger, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3720 Wissenschaftliche Abschlussarbeiten an den beiden Grundausbildungsinstituten der Pädagogischen Hochschule BernBeckert, ChristineBürki, Gisela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3721 'Wirtschaftsportugiesisch' als neues Studienfach in der deutschen Hochschullandschaft. Eine Zwischenbilanz des 'Zwickauer Modells'Werner, Samuel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2018 3722 'Português empresarial' como nova disciplina académica no sistema universitário alemão. Uma descrição do 'Modelo de Zwickau'Werner, Samuel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2018 3723 Abschlussarbeiten an der Pädagogischen Hochschule FHNWScheidig, Falk PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3724 Wie viel Hilfe darf es sein? – Das Verfassen und Begleiten von Abschlussarbeiten am Beispiel der Pädagogischen Hochschule FreiburgGerteis, MarkusViehhauser, MartinMonnard, Isabelle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3725 Bachelorarbeiten an der Pädagogischen Hochschule GraubündenCaspani, FrancaGehrig, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3726 Bachelor- und Masterarbeiten an der Pädagogischen Hochschule LuzernHuber, ChristinaAeppli, Jürg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3727 Die Bachelorarbeit an der Pädagogischen Hochschule SchaffhausenStamm, Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3728 Wissenschaftliche Abschlussarbeiten an der Pädagogischen Hochschule SchwyzFutter, KathrinSkedsmo, GuriSandmeier, Anita PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3729 Masterarbeiten im Studiengang «Sekundarstufe I» an der Pädagogischen Hochschule St. GallenSinn, ChristianSchuler, LarissaBischoff, Sonja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3730 Bachelor- und Masterarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Thurgau: Verschiedene Lehrgänge, ähnliche HerausforderungenSteidinger, PeterHalbheer, UlrichMiller, Damian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3731 Wissenschaftliche Abschlussarbeiten an der Pädagogischen Hochschule WallisBumann-Pacozzi, CorinnaHischier, David PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3732 Le mémoire de fin d’études en formation primaire à la Haute école pédagogique du ValaisJacquemet, Nicole PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3733 Der Weg zur Bachelorarbeit an der Pädagogischen Hochschule ZugBallmer, SinjaCousin, Marie-EveFarkas, KatarinaRoos, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3734 Abschlussarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Zürich als Beitrag zur ProfessionalitätsentwicklungKeck Frei, AndreaBieri Buschor, ChristineEhrensberger, Ilaria FerrariNeresheimer Mori, ChristineHürliman, Ramona PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3735 Masterarbeiten an der Universität Freiburg - Studiengang «Lehrdiplom Sekundarstufe I»Vetter, PeterZimmermann, MatthiasPauli, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3736 Travaux de fin d’études et mémoires dans la formation des enseignant.e.s à l’Université de GenèveMili , Isabelle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3737 Wissenschaftliche Abschlussarbeiten in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Ein ÜberblickMoroni, SandraReusser, KurtWeil, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2021 3738 Emotionale und kognitive Verarbeitung von Unterrichtsstörungen. Eine Studie mit angehenden Lehrpersonen der SekundarstufeKumschick, Irina RosaTorchetti, LoredanaKünzle, RolandTettenborn, Annette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 3739 Tabuisierung und Desinteresse. Zu den zwei Seiten der anti-essentialistischen MedailleReichenbach, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 2018 3740 Über drei Arten von Kausalität in Erziehungs- und Bildungsprozessen und ihre Bedeutung für Didaktik, Unterrichtsforschung und empirische BildungsforschungBenner, Dietrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2018 3741 Zur intentionalen Struktur des Erziehens. Eine praxeologische PerspektiveNohl, Arnd-Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2018 3742 "Ich bin dann mal Deutsch lernen!". Der Absentiv im DaF-UnterrichtStollhans, Sascha PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 3743 20 ans de débats autour des politiques éducatives. Les apports de la Revue suisse des sciences de l’éducation (2000-2020)Mathou, CécilePérisset, DanièleYerly, Gonzague PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2021 3744 Wer spielt warum mit? Schnittstellen in der Schulsystementwicklung und Prozesse ihrer RationalisierungHermstein, Björn PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 3745 Wirkungslogik als Kommunikationsinstrument an den Schnittstellen zwischen Bildungsverwaltung, Bildungswissenschaft und BildungspraxisJungermann, Anja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2021 3746 Research-practice partnerships in education. Advancing an evolutionary logic of systems improvementPenuel, William R.Furtak, Erin MarieFarrell, Caitlin C. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 3747 Arbeit an Schnittstellen für den Transfer aus schulischen Forschungs- und Entwicklungsprojekten in das Regelsystem. Ein Praxisbericht aus dem Projekt Ganz InHennen, Wendel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 3748 Partnership working and collaborative professionalism for educational improvement in Ontario, CanadaCampbell, Carol PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 3749 Effekte von integrativer Führung auf die Datennutzung von LehrkräftenErcan, HabibeHartmann, UlrikeRichter, DirkKuschel, JennyGräsel, Cornelia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 3750 Der Capability Approach als theoretisch-normative Grundlage für das Monitoring von BildungsgerechtigkeitSauerwein, Markus N.Vieluf, Svenja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Educational Sociology 2021 3751 Empirische Bildungsforschung im deutschsprachigen Raum. Rückblick und AusblickMaag Merki, Katharina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2021 3752 Des recherches sur la formation des enseignant·e·s de plus en plus focalisées et de moins en moins argumentées? Explorations typologiques d’un chassé-croiséPerrenoud, ManuelMuller, Alain PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2021 3753 "La didactique" dans la Revue suisse des sciences de l’éducation. Une analyse de 20 ans de publications (2000-2020)Aeby Daghé, SandrineSchneuwly, Bernard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics 2021 3754 Diversité et égalité en éducation (2000-2019): évolutions, enjeux et perspectivesMoody, ZoeValarino, Isabel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2021 3755 Evaluierung - ein Thema für die entwicklungsbezogene BildungsarbeitDürr, Carina PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2001 3756 Due decadi di tecnologie digitali in educazione. Uno sguardo attraverso 20 anni della Rivista Svizzera di Scienze dell’EducazioneLosa, StefanoBotturi, LucaHermida, MartinBoéchat-Heer, Stéphanie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Media Education 2021 3757 Open Access Zeitschriften in den Bildungs- und Erziehungswissenschaften. Ausgewählte Aspekte zum Betrieb wissenschaftlicher FachzeitschriftenRummler, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2021 3758 Mythos Reflexion. Theoretische und praxisbezogene Erkenntnisse in der Lehrer*innenbildungWyss, CorinneMahler, Sara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2021 3759 Können sie es nachher besser? Oder können sie nur besser darüber reden?Hauser, Bernhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Educational Psychology 2021 3760 Reflexionsfähigkeit im Praxissemester fördern. Ein Konzept universitärer BegleitungVolmer, MiriamPawelzik, JaninaTodorova, MariaWindt, Anna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2021 3761 Reflexion mittels E-Portfolio. Ein Beispiel der Online-Reflexionspraxis angehender Lehrpersonen während ihrer berufspraktischen AusbildungTotter, AlexandraJohanna, Egli PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2021 3762 Reflexion^Reflexion in der Schule der MigrationsgesellschaftJaeger, UrsinaMantel, Carola PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2021 3763 Multiperspektivische Reflexion als dynamisierender Prozess zur Förderung von ProfessionalitätKeller-Schneider, Manuela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2021 3764 Zu Entwicklung und Messung von Reflexionstiefe und -breite von Lehramtsstudierenden. Eine Mixed Methods InterventionsstudieKlempin, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2021 3765 Belastete Lehramtsanwärter*innen in inklusiven Settings. Fallbasiert vs. selbstreflexiv trainieren?Baumann, RebeccaMartschinke, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2021 3766 Die Bedeutung des Mentorats für die Reflexivität von Lehrpersonen am Anfang ihrer beruflichen LaufbahnFreisler-Mühlemann, DanielaWinkler, AnjaSchafer, YvesBöhlen, Larissa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2021 3767 Reflexion. Der Königsweg zur Expertise-EntwicklungGruber, Hans PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Philosophy of Education 2021 3768 Lire la littérature médiévale en classe de français langue étrangère: une utopie?Burg, Gaëlle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2021 3769 Unterrichtsplanung in der Berufseinstiegsphase: Relevante personale und soziale RessourcenFreisler-Mühlemann, DanielaSchafer, YvesWinkler, Anja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2021 3770 Susciter le développement professionnel en étayantla réflexivité en formation continue: une étudede cas à l’école maternelleTalérien, Stéphane JeanChaliès, SébastienBertone, Stefano PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Adult Education / Further Education 2021 3771 Tagores AshramDatta, Asit PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education 1999 3772 In Schule und Unterricht erlebte Praxis reflektieren. Der Studienabschluss im Bereich der Bildungs- und Sozialwissenschaften im Masterstudiengang der Sekundarstufe I der PH LuzernCocard, YvesTettenborn, Annette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2021 3773 Using entropy balancing to reduce the effects of selection bias in afterschool studies. An example in studying the relationship between intensity of afterschool program participation and academic achievementHuang, DeniseLeon, SethLa Torre, Deborah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 3774 Extended education supported by parents and the community: Its impacts on Japanese schoolteachersKanefuji, Fuyuko PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 3775 Educational quality of all-day schools in the German-speaking part of Switzerland. Differentiation of the research perspectives with regard to educational qualitySchuepbach, MarianneAllmen, Benjamin vonFrei, LukasNieuwenboom, Wim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 3776 Dinosaurs and other dangers. Navigational play in a world of troubleUnderwood, CharlesMahmood, Mara WelshPranzetti, Dirce M. F.Toloza O. Costa, Maria Cecilia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2017 3777 Out-of-school time and youth development. Measuring social-emotional development to inform program practiceNoam, GilTriggs, Bailey PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2017 3778 Extra-curricular activities in Spain. Sports-related activities and their personal and academical implicationsCladellas Pros, RamonCastelló Tarrida, Antoni PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Leisure Research and Physical Education 2017 3779 Apprendre à "relancer" une activité éducative: La formation professionnelle en situation de travail dans le contexte de l’éducation de l’enfanceZogmal, MarianneFilliettaz, LaurentMarkaki-Lothe, Vasiliki PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2021 3780 Gewalt in der Erziehung als Unrecht thematisieren. Perspektiven aus der Aufarbeitung sexuellen KindesmissbrauchsAndresen, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2018 3781 Debatten entfachen - ein Forum für kritischen Austausch eröffnenDamm, ChristophEbner von Eschenbach, MalteKondratjuk, MariaRosenberg, HannahTrumann, JanaStimm, MariaWagner, Farina PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2018 3782 Diszipliniert und disziplinierend? Anschlüsse an die Debatte um das Selbstverständnis der ErwachsenenbildungswissenschaftRosenberg, Hannah PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Adult Education / Further Education 2018 3783 Historische Erwachsenenbildungsforschung: Geprägt von Kontroversität und AmbivalenzZeuner, Christine PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education, Adult Education / Further Education 2018 3784 Orte und Formate für Debatten in der ErwachsenenbildungIller, Carola PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2018 3785 sprechen. schweigen. ignorieren. Echokammer-Effekte, Machtmanifestationen und Schweigespiralen in DebattenunkulturenHolzer, Daniela PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Higher Education 2018 3786 Bildungsbenachteiligung in der Corona-Pandemie. Erste Ergebnisse einer multiperspektivischen FragebogenstudieBremm, Nina PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2021 3787 Schriftlich präsentierte Mündlichkeit in Lehrbüchern des Portugiesischen und des Deutschen als Fremdsprache (PLE und DaF)Johnen, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2018 3788 Da representação escrita da oralidade em métodos de Português e de Alemão como Línguas Estrangeiras (PLE e DaF)Johnen, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2018 3789 Zwischen Intuition und Systematik. Reflexionen und Fragen zur Ermittlung wissenschaftsmethodologischen Vorgehens bei Forschung im fremdkulturellen KontextStreicher, Ralf PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 1998 3790 Wissenschaft außerhalb der Komfortzone. Wissenschaftsbezogene Krisenkommunikation als Instrument der QualitätssicherungBeer, AndreasPasternack, Peer PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Higher Education 2019 3791 Herausforderungen für Frauen in wissenschaftlichen Karriereverläufen. Einblicke in vier KarrierestationenTrübswetter, Angelika PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Gender Studies and Education, Higher Education 2019 3792 Welche Rolle spielen Konferenzen in der Wissenschaft? Antworten aus der Perspektive von Nachwuchswissenschaftler*innenHauss, Kalle PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Higher Education, Educational Sociology 2019 3793 Gender. Zwischen Ressource und BedeutungsverlustFranzke, Astrid PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Gender Studies and Education, Higher Education 2019 3794 Wie lässt sich Professionalisierung messen? Ein Analyseinstrument am Beispiel der Gleichstellungsarbeit an HochschulenVollmer, Lisa PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Gender Studies and Education, Higher Education 2019 3795 Studienleistungen privat und staatlich Studierender im VergleichHerrmann, Sonja PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Higher Education 2019 3796 Ist mehr genug? Drei Trends in der HochschulfinanzierungSpeiser, Guido PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2019 3797 Sustainability education and social inclusion in Nordic early childhood educationJordt Jørgensen, NannaDahl Madsen, KatrineHusted, Mia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Environmental Education 2020 3798 Sonderpädagogische Förderung im Schuljahr 2016/17 - (Teil 2). Situation in Hessen und Rheinland-PfalzWeishaupt, Horst PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 2020 3799 Zur Situation des Musikunterrichts an den Grundschulen und zum zukünftigen Musiklehrkräftebedarf und -angebot für die Grundschule in DeutschlandLehmann-Wermser, AndreasWeishaupt, Horst PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2020 3800 Unter welchen Bedingungen gelingt die Implementation eines Modellvorhabens zur Förderung der Schulbereitschaft in Kindertagesstätten? Analysen zum Zusammenspiel von individuellen Merkmalen der Fachkräfte, der Wahrnehmung projektbezogener Merkmale und dem wahrgenommenen ImplementationserfolgHartmann, UlrikeEhm, Jan-HenningHöltge, LeaHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Early Childhood Education and Care 2020 result list settings fullfill mark all back back 3334353637383940414243 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: