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Es können alle Auswahllisten und alle Checkboxen in ihrer Voreinstellung individuell und unabhängig voneinander festgelegt werden. Eine Konfigurationsänderung können Sie jederzeit durch erneute Aktivierung des Links speichern. Here your can re-activate the original default settings of the search mask.. count of hits show 10 hitsshow 25 hitsshow 50 hitsshow 100 hitsshow 200 hits Sorting Sort byfrequenzy of search termTitle A-Zpublishing year (from)publication date in pedocs list of hits 1 Herwig-Lempp, J. (2004): Ressourcenorientierte Teamarbeit. Systemische Praxis der kollegialen Beratung. Ein Lern- und Übungsbuch. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (260 Seiten; € 19,90) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2004 2 Pörtner, M. (1996): Ernstnehmen - Zutrauen - Verstehen. Personzentrierte Haltung im Umgang mit geistig behinderten und pflegebedürftigen Menschen, Stuttgart: Klett-Cotta (48 Seiten; DM 38,-) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education 1998 3 Behringer, L.; Höfer, R. (2005): Wie Kooperation in der Frühförderung gelingt. München: Reinhardt (136 Seiten; € 19,90) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 2006 4 Borchert, J. (Hg.)(2000): Handbuch der Sonderpädagogischen Psychologie. Göttingen: Hogrefe (1055 Seiten; DM 148,–) [Rezensionen]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Educational Psychology 2001 5 Borchert, J. (1996): Pädagogisch-therapeutische Interventionen bei sonderpädagogischem Förderbedarf. Göttingen: Hogrefe (265 Seiten; DM 59,-) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Educational Psychology 1997 6 Brackmann, A. (2005): Jenseits der Norm – hochbegabt und hochsensibel? Stuttgart: Pfeiffer bei Klett-Cotta (236 Seiten; € 22,–) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2005 7 Brandau, H.; Pretis, M.; Kaschnitz, W. (2003): ADHS bei Klein- und Vorschulkindern. München: Reinhardt (191 Seiten; Euro 19,90) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 2004 8 Döpfner, Manfred/Lehmkuhl, Gerd/Steinhausen, Hans-Christoph (2006): KIDS-1 Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Göttingen: Hogrefe (178 Seiten; € 69,95) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2006 9 Heineman Pieper, M. H.; Pieper, W. J. (2001): Smart Love. Erziehen mit Herz und Verstand. Stuttgart: Klett-Cotta (347 Seiten; Euro 15,-) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2002 10 Fengler, J./Jansen, G. (Hrsg.)(1994): Handbuch der Heilpädagogischen Psychologie. 2. überarb. Auflage. Stuttgart: Kohlhammer (332 Seiten; DM 59,80) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Educational Psychology 1995 11 Häußler, A.; Happel, C.; Tuckermann, A.; Altgassen, M.; Adl-Amini, K. (2003): SOKO Autismus. Gruppenangebote zur Förderung Sozialer Kompetenzen bei Menschen mit Autismus – Erfahrungsbericht und Praxishilfen. Dortmund: verlag modernes lernen (256 Seiten; € 24,60) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Educational Psychology 2004 12 Jacobs, C.; Heubrock, D.; Muth, D.; Petermann, F. (2005): Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen. Das neuropsychologische Gruppenprogramm ATTENTIONER. Göttingen: Hogrefe (152 Seiten; € 49,95) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2005 13 Jacobs, C.; Petermann, F. (2005): Diagnostik von Rechenstörungen. Göttingen: Hogrefe (129 Seiten; € 22,95) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2006 14 Klauß, T. (1999): Ein besonderes Leben. Was Eltern und Pädagogen von Menschen mit geistiger Behinderung wissen sollten. Heidelberg: Winter (262 Seiten; DM 38,–) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Educational Psychology 2001 15 Klicpera, C.; Schabmann, A.; Gasteiger-Klicpera, B. (2003): Legasthenie. Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung. München: Reinhardt (316 Seiten; € 23,90) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2004 16 Kreuser, U. (1996): Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder. Frankfurt: Lang (305 Seiten; DM 89,-) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Educational Psychology 1997 17 Krowatschek, D.; Albrecht, S.; Krowatschek, G. (2004): Marburger Konzentrationstraining (MKT) für Kindergarten- und Vorschulkinder. Dortmund: Borgmann (242 Seiten; € 40,–) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 2004 18 Lauth, G. W.; Grünke, M.; Brunstein, J. C. (Hg.)(2004): Interventionen bei Lernstörungen. Förderung, Training und Therapie in der Praxis. Göttingen: Hogrefe (475 Seiten; € 39,95) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2004 19 Lepach, A. C.; Heubrock, D.; Muth, D.; Petermann, F. (2003): Training für Kinder mit Gedächtnisstörungen. Das neuropsychologische Einzeltraining REMINDER. Göttingen: Hogrefe (155 Seiten + 1 Spielplan DIN A3 zum Ausklappen; Euro 49,95) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2004 20 Maur-Lambert, S.; Landgraf, A.; Oehler, K.-U. (2003): Gruppentraining für ängstliche und sozial unsichere Kinder und ihre Eltern. Dortmund: borgmann publishing (175 Seiten; € 29,80) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2004 21 Papoušek, M.; von Gontard, A. (Hrsg.)(2003): Spiel und Kreativität in der frühen Kindheit. Stuttgart: Pfeiffer bei Klett-Cotta (291 Seiten; € 25,–) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 2004 22 Retschitzki, J./Gurtner, J.L. (1997): Das Kind und der Computer. Bern: Huber (208 Seiten; DM 29,80) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Educational Psychology 1999 23 Rohrmann, S.; Rohrmann, T. (2005): Hochbegabte Kinder und Jugendliche. Diagnostik – Förderung – Beratung. München: Reinhardt (242 Seiten; € 19,90) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2006 24 Schmela, M. (2004): Vom Zappeln und vom Philipp. ADHS: Integration von familien-, hypno- und verhaltenstherapeutischen Behandlungsansätzen. Heidelberg: Carl-Auer-Systeme (233 Seiten; € 22,95) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Sociology 2005 25 Simchen, H. (2001): ADS – unkonzentriert, verträumt, zu langsam und viele Fehler im Diktat. Hilfen für das hypoaktive Kind. Stuttgart: Kohlhammer (152 Seiten; € 16,–) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2003 26 Suchodoletz, W. von (Hg.)(2005): Früherkennung von Entwicklungsstörungen. Frühdiagnostik bei motorischen, kognitiven, sensorischen, emotionalen und sozialen Entwicklungsauffälligkeiten. Göttingen: Hogrefe (286 Seiten; € 34,95) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2006 27 Hoppe, F.; Reichert, J. (Hg.) (2004): Verhaltenstherapie in der Frühförderung. Göttingen: Hogrefe (281 Seiten; € 29,95)[Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 2005 28 Ruf-Bächtinger, L.; Baumann, T. (2004): Entwicklungsstörungen. ADS/ADHD/POS: Das diagnostische Inventar (Version 3.0). Stuttgart: Thieme; 2 CD-ROM, € 99,–. [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2005 result list settings fullfill mark all 1 PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
