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Es können alle Auswahllisten und alle Checkboxen in ihrer Voreinstellung individuell und unabhängig voneinander festgelegt werden. Eine Konfigurationsänderung können Sie jederzeit durch erneute Aktivierung des Links speichern. Here your can re-activate the original default settings of the search mask.. count of hits show 10 hitsshow 25 hitsshow 50 hitsshow 100 hitsshow 200 hits Sorting Sort byfrequenzy of search termTitle A-Zpublishing year (from)publication date in pedocs list of hits 1 Historische Erziehungswissenschaft - Ein (Rück-)Blick auf die Literatur 2003Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2004 2 Marjorie Lamberti: The Politics of Education. Teachers and School Reform in Weimar Germany. New York / Oxford: Berghahn Books 2002 (272 S.) [Rezension]Kluchert, Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 3 Uwe Lauterbach: Vergleichende Berufsbildungsforschung. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft 2003 (427 S.) [Rezension]Tredop, Dietmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2004 4 Wolfgang Brezinka: Erziehung und Pädagogik im Kulturwandel. München: Ernst Reinhardt Verlag 2003 (208 S.) [Rezension]Börrnert, Rene PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2004 5 Klaus-Peter Horn: Erziehungswissenschaft im 20. Jahrhundert. Zur Entwicklung der sozialen und fachlichen Struktur der Disziplin von der Erstinstitutionalisierung bis zur Expansion. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2003 (415 S.) [Rezension]Stroß, Annette M. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Higher Education 2004 6 Heinz Schilling / Marie-Antoinette Gros (Hrsg.): Im Spannungsfeld von Staat und Kirche. Minderheiten und Erziehung im deutsch-französischen Gesellschaftsvergleich: 16. -18. Jahrhundert. Berlin: Duncker & Humblot 2003 (373 S.) [Rezension]Helmchen, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2004 7 Riccardo Bavaj. Die Ambivalenz der Moderne im Nationalsozialismus. Eine Bilanz der Forschung. München: Oldenbourg 2003 (276 S.) […] [Sammelrezension]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2004 8 Christian Ritzi / Ulrich Wiegmann (Hrsg.): Behörden und pädagogische Verbände im Nationalsozialismus. Zwischen Anpassung, Gleichschaltung und Auflösung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004 (268 S.) [Rezension]Kraas, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2004 9 Johanna Hopfner / Michael Winkler (Hrsg.): Die aufgegebene Aufklärung. Experimente pädagogischer Vernunft. Weinheim/München: Juventa 2004 (176 S.) [Rezension]Fabjancic, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2004 10 Volker Gedarth: Vergessene Traditionen der Sozialpädagogik. Weinheim: Juventa 2003 (478 S.) [Rezension]Manhart, Sebastian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2004 11 Lothar Wigger / Norbert Meder (Hrsg.): Raum und Räumlichkeit in der Pädagogik. Festschrift für Harm Paschen. Bielefeld: Janus Verlagsgesellschaft 2002 (277 S.) [Rezension]Mollet, Li PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2004 12 Hans-Ulrich Musolff / Anja-Silvia Göing (Hrsg.): Anfänge und Grundlegungen moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert. Köln, Weimar, Wien: Böhlau 2003 (254 S.) [Rezension]Kratochwil, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2004 13 Hans-Werner Fuchs: Gymnasialbildung im Widerstreit. Die Entwicklung des Gymnasiums seit 1945 und die Rolle der Kultusministerkonferenz. Frankfurt a.M.: Peter Lang 2004 (476 S. ) [Rezension]Drewek, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2004 14 Caroline Hopf: Die experimentelle Pädagogik. Empirische Erziehungswissenschaft in Deutschland am Anfang des 20. Jahrhunderts. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004 (344 S. ) [Rezension]Vanderstraeten, Raf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Empirical Educational Research 2004 15 Karin Neidhart: Nationalsozialistisches Gedankengut in der Schweiz. Eine vergleichende Studie schweizerischer und deutscher Schulbücher zwischen 1900 und 1945. Frankfurt a.M., Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxfort, Wien: Lang 2004 (434 S.) [Rezension]Heinze, Carsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2004 16 Heinz Schilling/Stefan Ehrenpreis (Hrsg.): Erziehung und Schulwesen zwischen Konfessionalisierung und Säkularisierung. Forschungsperspektiven, europäische Fallbeispiele und Hilfsmittel. Münster u.a.: Waxmann 2003 (276 S.) [Rezension]Jacobi, Juliane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2004 17 Fritz Bohnsack: Demokratie als erfülltes Leben. Die Aufgabe von Schule und Erziehung. Ausgewählte und kommentierte Aufsätze unter Berücksichtigung der Pädagogik John Deweys. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2003 (454 S.) [Rezension]Lehmann-Rommel, Roswitha PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 18 Verena Zimmermann: Den neuen Menschen schaffen. Die Umerziehung von schwererziehbaren und straffälligen Jugendlichen in der DDR (1945-1990). Köln/Weimar/Wien: Böhlau Verlag 2004 (435 S.) [Rezension]Götte, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2004 19 Jürgen Reyer: Eugenik und Pädagogik. Erziehungswissenschaft in einer eugenisierten Gesellschaft. Weinheim/München: Juventa-Verlag 2003 (248 S.) [Rezension]Tenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2004 20 Christian Schönherr: Skepsis als Bildung? Skeptisch-transzendentalkritische Pädagogik und die Frage nach ihrer Konstruktivität. Würzburg: Königshausen & Neumann 2003 (197 S.) [Rezension]Reitemeyer, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2004 21 Fritz K. Ringer: Felder des Wissens. Bildung, Wissenschaft und sozialer Aufstieg in Frankreich und Deutschland um 1900. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 2003 (373 S.) [Rezension]Titze, Hartmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Intercultural and International Comparative Educational Research 2004 22 Burkhard Dietz (Hrsg.): Fritz Helling, Aufklärer und "politischer Pädagoge" im 20. Jahrhundert. Interdisziplinäre Beiträge zur intellektuellen Biographie, Wissenschaftsgeschichte und Pädagogik. Frankfurt/M. u.a.: Peter Lang 2003 (487 S.) [Rezension]Link, Jörg-W. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 23 Heide von Felden: Bildung und Geschlecht zwischen Moderne und Postmoderne. Opladen: Leske und Budrich 2003 (273 S.) [Rezension]Messerschmidt, Astrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Gender Studies and Education 2004 24 Wladimir Süss: Das Schulwesen der deutschen Minderheit in Russland. Von den ersten Ansiedlungen bis zur Revolution 1917. Köln, Weimar, Wien: Böhlau Verlag 2004 (384 S.) [Rezension]Wichmann, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 25 Nicole Welter: Herders Bildungsphilosophie. Sankt Augustin: Gardez 2003 (440 S.) [Rezension]Korte, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2004 26 Eva Matthes / Caroline Hopf: Helene Lange und Gertrud Bäumer. Ihr Beitrag zum Erziehungs- und Bildungsdiskurs vom Wilhelminischen Kaiserreich bis in die NS-Zeit. Kommentierte Texte. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2003 (257 S.) [Rezension]Leßmann, Stefanie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2004 27 Marcelo Caruso: Biopolitik im Klassenzimmer. Zur Ordnung der Führungspraktiken in den Bayerischen Volksschulen (1869 - 1918). Weinheim: Deutscher Studien Verlag 2003 (522 S.) [Rezension]Schroeder, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 28 Mathis Leibetseder: Die Kavalierstour. Adlige Erziehungsreisen im 17. und 18. Jahrhundert. Köln, Weimar, Wien: Böhlau Verlag 2004 (258 S.) [Rezension]Stannek, Antje PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2004 29 Replik zur Rezension von Heinz-Elmar Tenorth zum Band Jürgen Reyer: Eugenik und Pädagogik. Erziehungswissenschaft in einer eugenisierten Gesellschaft. Weinheim/München: Juventa-Verlag 2003 (248 S.) [Rezension]Reyer, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2004 30 Susanne Popp / Johanna Forster (Hrsg.): Curriculum Weltgeschichte. Globale Zugänge für den Geschichtsunterricht. Schwalbach: Wochenschau-Verlag 2003 (312 S.) […] [Sammelrezension]Hopfner, Johanna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2004 31 Mavis E. Hetherington / John Kelly: Scheidung - Die Perspektiven der Kinder. Weinheim, Basel, Berlin: Beltz 2003 (384 S.) [Rezension]Kuhlmann, Carola PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2004 32 Marc-Dietrich Ohse: Jugend nach dem Mauerbau. Anpassung, Protest und Eigensinn (DDR 1961-1974). Berlin: Ch. Links Verlag 2003 (407 S.) [Rezension]Häder, Sonja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Educational Sociology 2004 33 Volker Fröhlich / Ursula Stenger (Hrsg.): Das Unsichtbare sichtbar machen. Bildungsprozesse und Subjektgenese durch Bilder und Geschichten. Weinheim/München: Juventa 2003 (279 S.) [Rezension]Böversen, Fritz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2004 34 Heinz Sünker: Bildung und soziale Gerechtigkeit. Perspektiven für eine demokratische Gesellschaft. Frankfurt a.M.: Peter Lang 2003 (192 S.) [Rezension]Reitemeyer, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology, Philosophy of Education 2004 35 Hartmut von Hentig: Rousseau oder Die wohlgeordnete Freiheit. München: Beck 2003 (124 S.) [Rezension]Fabjancic, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2004 36 Anja Belemann-Smit: Wenn schnöde Wollust dich erfüllt … Geschlechtsspezifische Aspekte in der Anti-Onanie-Debatte des 18. Jahrhunderts. Frankfurt a.M.: Peter Lang 2003 (233 S.) […] [Sammelrezension]Hopfner, Johanna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2004 37 Cordula Fink: Das Auge kann hören - das Ohr kann sehen. Zur Geschichte mittelalterlicher Sozialisation und Literalität vor der Erfindung des Buchdrucks 1450. Frankfurt a.M.: Peter Lang 2003 (648 S.) […] [Sammelrezension]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2004 38 Sabine Andresen / Karin Bock / Micha Brumlik / Hans-Uwe Otto / Mathias Schmidt / Dietmar Sturzbecher (Hrsg.): Vereintes Deutschland - geteilte Jugend. Ein politisches Handbuch. Opladen: VS Verlag für Sozialwissenschaften (ehemals Leske + Budrich) 2003 (492 S.)Messerschmidt, Astrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2004 39 James A. Banks: Diversity and Citizenship Education: Global Perspectives. San Francisco: Jossey-Bass 2004 (485 S.) [Rezension]Allemann-Ghionda, Cristina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2004 40 Gert Geißler / Klaus Goebel / Manfred Heinemann /Ruth Hohendorf / Peter Menck / Horst Rupp (Hrsg.): Friedrich Adolph Wilhelm Diesterweg. Sämtliche Werke. Neuwied, Kriftel: Luchterhand [Rezension]Kemnitz, Heidemarie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 41 Thomas Gabriel / Michael Winkler (Hrsg.): Heimerziehung. Kontexte und Perspektiven. München, Basel: Ernst Reinhardt Verlag 2003 (258 S.) [Rezension]Brandhors, Katrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2004 42 Andreas Gestrich / Jens-Uwe Krause / Michael Mitterauer: Geschichte der Familie. Stuttgart: Kröner 2003 (750 S.) [Rezension]Klika, Dorle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2004 43 Petra Götte: Jugendstrafvollzug im "Dritten Reich". Diskutiert und realisiert - erlebt und erinnert. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2003 (492 S.) [Rezension]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2004 44 Herbert Gudjons: Frontalunterricht - neu entdeckt. Integration in offene Unterrichtsformen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2003 (277 S.) [Rezension]Kemnitz, Heidemarie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 45 Wolfram Hauer: Lokale Schulentwicklung und städtische Lebenswelt. Das Schulwesen in Tübingen von seinen Anfängen im Spätmittelalter bis 1806. Stuttgart: Franz Steiner Verlag 2003 (653 S.) [Rezension]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 46 Werner Helsper / Reinhard Hörster / Jochen Kade (Hrsg.): Ungewissheit. Pädagogische Felder im Modernisierungsprozess. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2003 (394 S.) [Rezension]Geister, Oliver PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2004 47 Franz-Josef Jelich / Heidemarie Kemnitz (Hrsg.): Die pädagogische Gestaltung des Raums. Geschichte und Modernität. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2003 (566 S.) [Rezension]Göhlich, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2004 48 Diethelm Krause-Hotopp (Hrsg.): Kindgerecht in die Grundschule. Schulanfang und Erstunterricht aus vielfältiger Sicht. Braunschweig: 2003 (201 S.) [Rezension]Hinz, Renate PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 49 Christian Ritzi / Gert Geißler: Wege des Wissens. 125 Jahre Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung. Berlin: Weidler Buchverlag 2003 (274 S.) [Rezension]Schütze, Sylvia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2004 50 Tony Ryan / Rodger Walker: Wo gehöre ich hin? Biografiearbeit mit Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Juventa 2003 (144 S.) [Rezension]Spies, Anke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2004 51 Thomas Schauder: Heimkinderschicksale. Falldarstellungen und Anregungen für Eltern und Erzieher problematischer Kinder. Weinheim: Beltz 2003 (194 S.) [Rezension]Spies, Anke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2004 52 Friedhelm Schütte: Technisches Bildungswesen in Preußen-Deutschland. Aufstieg und Wandel der Technischen Fachschule 1890-1938. Köln, Weimar, Wien: Böhlau 2003 (470 S.) [Rezension]Fabjancic, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Vocational Education and Training 2004 53 Christian Seipel /Peter Rieker: Integrative Sozialforschung. Konzepte und Methoden der qualitativen und quantitativen empirischen Forschung. Weinheim/München: Juventa 2003 (280 S.) [Rezension]Prein, Gerald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2004 54 Kim Sang Sup: Die Selbstkonstituierung des moralischen Subjekts und das Faktum der Vernunft. Überlegungen zu einer nicht-empirischen Grundlegung von Bildung im Anschluß an Kant. Münster u.a.: Waxmann 2003 (240 S.) [Rezension]Schönherr, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2004 55 Jürgen Wittpoth: Einführung in die Erwachsenenbildung. Opladen: Leske und Budrich 2003 (229 S.) [Rezension]Weil, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2004 56 Dorothea Blendinger/Marlene Diehnelt (Hrsg.): Kooperation zwischen Klassen. Voneinander lernen in heterogenen Gruppen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2003 (186 S.) […] [Sammelrezension]Mahnke, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2004 57 Oliver Geister: Schule im Umbruch. Zum Problem der Werteerziehung und des Ethikunterrichts in Zeiten der Postmoderne. Münster, New York, München, Berlin: Waxmann 2002 (115 S.) [Rezension]Reinhartz, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 58 Nicole Hoffmann / Birgit Kalter (Hrsg.): Brückenschläge. Das Verhältnis von Theorie und Praxis in pädagogischen Studiengängen. Münster: LIT Verlag 2003 (213 S.) [Rezension]Hoffmann, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Higher Education 2004 59 Maya Kandler: Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern. Interesse- und lernmotivationsfördernde Aspekte. Frankfurt a.M.: Peter Lang 2002 (314 S.) [Rezension]Hessel, Silvia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2004 60 Ursula Reitemeyer: Ist Bildung lehrbar? Münster: Waxmann 2003 (236 S.) [Rezension]Messerschmidt, Astrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 2004 61 Johann August Schülein: Autopoetische Realität und konnotative Theorie. Über Balanceprobleme sozialwissenschaftlichen Erkennens. Weilerswist: Velbrück-Verlag 2002 (336 S.) [Rezension]Peters, Oliver PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2004 62 Martina Weber: Heterogenität im Schulalltag. Konstruktion ethnischer und geschlechtlicher Unterschiede. Opladen: VS Verlag für Sozialwissenschaften (ehemals Leske + Budrich) 2003 (311 S.) [Rezension]Krämer, Angelika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2004 63 Manfred Bönsch / Astrid Kaiser (Hrsg.): Unterrichtskonzepte und -techniken. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2002 (1179 S.) […] [Sammelrezension]Kunze, IngridReinartz, Andrea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 64 Meike Berg: Jüdische Schulen in Niedersachsen. Tradition - Emanzipation - Assimilation. Die Jacobson-Schule in Seesen (1801-1922). Die Samsonschule in Wolfenbüttel (1807-1928). Köln, Weimar, Wien: Böhlau 2003 (287 S.) [Rezension]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 65 Martin Bonsen: Schule, Führung, Organisation. Eine empirische Studie zum Organisations- und Führungsverständnis von Schulleiterinnen und Schulleitern. Münster: Waxmann 2003 (316 S.) [Rezension]Kuper, Harm PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 66 Bernd Dühlmeier: Und die Schule bewegte sich doch. Unbekannte Reformpädagogen und ihre Projekte in der Nachkriegszeit. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004 (510 S.) [Rezension]Link, Jörg-W. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 67 Philipp Gonon / Stefanie Stolz (Hrsg.): Betriebliche Weiterbildung. Empirische Befunde, theoretische Perspektiven und aktuelle Herausforderungen. Bern: h.e.p. 2004 (218 S.) [Rezension]Nounla, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2004 68 Georg Hansen / Norbert Wenning: Schulpolitik für andere Ethnien in Deutschland. Zwischen Autonomie und Unterdrückung. Münster, New York, München, Berlin: Waxmann 2003 (233 S.) [Rezension]Peek, Rainer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 69 Ernst Heinen: Bildnerhochschule und Wissenschaftsanspruch. Lehrerbildung in Köln 1946-1965. Köln, u.a.: Böhlau 2003 (262 S.) [Rezension]Blömeke, Sigrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Higher Education 2004 70 Ursula Kessels: Undoing Gender in der Schule. Eine empirische Studie über Koedukation und Geschlechtsidentität im Physikunterricht. Weinheim und München: Juventa 2002 (256 S.) [Rezension]Fischler, Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2004 71 Renate Kränzl-Nagl / Johanna Mierendorff / Thomas Olk (Hrsg.): Kindheit im Wohlfahrtsstaat. Gesellschaftliche und politische Herausforderungen. Frankfurt / New York: Campus Verlag 2003 (468 S.) [Rezension]Honig, Michael-Sebastian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2004 72 Ilse Lenz / Lisa Mense / Charlotte Ullrich (Hrsg.): Reflexive Körper? Zur Modernisierung von Sexualität und Reproduktion. Opladen: Verlag für Sozialwissenschaften 2004 (311 S.) [Rezension]Kuhlmann, Carola PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education 2004 73 Hans-Ulrich Musolff/Stephanie Hellekamps: Die Bildung und die Sachen. Zur Hermeneutik der modernen Schule und ihrer Didaktik. Frankfurt a.M.: Peter Lang 2003 (368 S.) [Rezension]Veith, Hermann PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 74 Peter Ninnes / Sonia Mehta (Hrsg.): Re-Imagining Comparative Education. Postfoundational Ideas and Applications for Critical Times. New York & London: RoutledgeFalmer 2004 (288+ xiii S.) [Rezension]Allemann-Ghionda, Cristina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2004 75 Els Oksaar: Zweitspracherwerb. Wege zur Mehrsprachigkeit und zur interkulturellen Verständigung. Stuttgart: Kohlhammer Verlag 2003 (222 S.) [Rezension]Grabbe, Helga PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Educational Sociology 2004 76 Stellungnahme zu Astrid Messerschmidts Rezension der Studie: Ursula Reitemeyer: Ist Bildung lehrbar? Münster: Waxmann 2003 (236 S.) [Rezension]Sieverdin, Judith PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2004 77 Martin Wellenreuther: Lehren und Lernen - aber wie? Empirisch-experimentelle Forschungen zum Lehren und Lernen im Unterricht. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2004 (518 S.) [Rezension]Gläser, Eva PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 78 Georg Auernheimer (Hrsg.): Schieflagen im Bildungssystem. Die Benachteiligung der Migrantenkinder. Opladen: VS Verlag für Sozialwissenschaften (ehemals Leske + Budrich) 2003 (234 S.) [Rezension]Börrnert, Rene PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Educational Sociology 2004 79 Vera Moser: Konstruktion und Kritik. Sonderpädagogik als Disziplin. Opladen: Verlag für Sozialwissenschaften 2003 (172 S.) [Rezension]Ackermann, Karl-Ernst PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2004 80 Helmut Pauls: Klinische Sozialarbeit. Grundlagen und Methoden psycho-sozialer Behandlung. Weinheim/München: Juventa 2004 (416 S.) [Rezension]Hanses, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2004 81 Basil Schader: Sprachenvielfalt als Chance - Das Handbuch. Hintergründe und 101 praktische Vorschläge für den Unterricht in mehrsprachigen Klassen. Troisdorf: Bildungsverlag EINS/ Orell Füssli Verlag AG 2004 (414 S.) [Rezension]Grabbe, Helga PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 82 Gerd E. Schäfer (Hrsg.): Bildung beginnt mit der Geburt. Förderung von Bildungsprozessen in den ersten sechs Lebensjahren. Weinheim, Basel, Berlin: Beltz Verlag 2003 (199 S.) [Rezension]Börrnert, Rene PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2004 83 Rudolf Tippelt / Thomas Rauschenbach / Horst Weishaupt (Hrsg.): Datenreport Erziehungswissenschaft 2004. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften (ehemals Leske + Budrich) 2004 (258 S.) [Rezension]Prondczynsky, Andreas von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2004 84 Jacqueline Tupaika: Schulversagen als komplexes Phänomen. Ein Beitrag zur Theorieentwicklung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2003 (338 S.) [Rezension]Sauer, Dorothea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2004 85 Stefan C. Wolter / Stefan Denzler / Grégoire Evéquoz / Siegfried Hanhart / Olivier Nussbaum / Thomas Ragni / André Schläfli / Bernhard Weber: Nachfrageorientierte Finanzierung in der Weiterbildung. Aarau: Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung 2003 (110 S.) [Rezension]Stolz, Stefanie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 2004 86 Bernd Ahrbeck: Kinder brauchen Erziehung. Die vergessene pädagogische Verantwortung. Suttgart: Kohlhammer 2004 (171 S.) [Rezension]Bergk, Marion PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 2004 87 Liselotte Denner / Eva Schumacher (Hrsg.): Übergänge im Elementar- und Primarbereich reflektieren und gestalten. Beiträge zu einer grundlegenden Bildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004 (317 S.) [Rezension]Koch, Katja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2004 88 Barbara Stauber: Junge Männer und Frauen in Jugendkulturen. Selbstinszenierungen und Handlungspotentiale. Opladen: Verlag für Sozialwissenschaften (287 S.) [Rezension]Ferchhoff, Wilfried PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education, Educational Sociology 2004 89 Christiane Thompson: Selbständigkeit im Denken. Der philosophische Ort der Bildungslehre Theodor Ballauffs. Opladen: Verlag für Sozialwissenschaften 2003 (251 S.) [Rezension]Wehner, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2004 90 Gabriele Bellenberg / Anke Thierack: Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in Deutschland. Bestandsaufnahme und Reformbestrebungen. Opladen: Leske und Budrich 2003 (294 S.) [Rezension]Gehrmann, Axel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2004 91 Hans-Georg Herrlitz / Dieter Weiland / Klaus Winkel: Die Gesamtschule. Geschichte, internationale Vergleiche, pädagogische Konzepte und politische Perspektiven. Weinheim/München: Juventa 2003 (352 S.) [Rezension]Gehrmann, Axel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 92 Astrid Messerschmidt: Bildung als Kritik der Erinnerung. Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis. Frankfurt a. M.: Brandes & Apsel 2003 (280 S.) [Rezension]Thompson, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2004 93 Frank Lipowsky: Wege von der Hochschule in den Beruf. Eine empirische Studie zum beruflichen Erfolg von Lehramtsabsolventen in der Berufseinstiegsphase. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2003 (421 S. ) [Rezension]Gehrmann, Axel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2004 result list settings fullfill mark all 1 PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
