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Beim nächsten Aufsuchen der Recherchemaske bzw. der Trefferliste finden Sie alle Einstellungen so vor, wie Sie sie festgelegt haben. Es können alle Auswahllisten und alle Checkboxen in ihrer Voreinstellung individuell und unabhängig voneinander festgelegt werden. Eine Konfigurationsänderung können Sie jederzeit durch erneute Aktivierung des Links speichern. Here your can re-activate the original default settings of the search mask.. Your search: (journal: Zeitschrift für Pädagogik year: 2004 volume: 50 issue: 3 ) delivered 12 hitsLimit the number of hits using the advanced search. your search as RSS-Feed 1 Trefferliste Einstellungen mark all Save settings Die Aktivierung des Links oberhalb der Suchmaske bzw. unter der Trefferliste speichert die aktuelle Konfiguration mit Hilfe eines Cookies auf Ihrem Rechner. Beim nächsten Aufsuchen der Recherchemaske bzw. der Trefferliste finden Sie alle Einstellungen so vor, wie Sie sie festgelegt haben. Es können alle Auswahllisten und alle Checkboxen in ihrer Voreinstellung individuell und unabhängig voneinander festgelegt werden. Eine Konfigurationsänderung können Sie jederzeit durch erneute Aktivierung des Links speichern. Here your can re-activate the original default settings of the search mask.. count of hits show 10 hitsshow 25 hitsshow 50 hitsshow 100 hitsshow 200 hits Sorting Sort byfrequenzy of search termTitle A-Zpublishing year (from)publication date in pedocs list of hits 1 Martin Heinrich: Alle, Alles, Allseitig. Studien über die Desensibilisierung gegenüber dem Widerspruch zwischen Sein und Sollen der Allgemeinbildung. Wetzlar: Büchse der Pandora 2001. 328 S., EUR 19,43 ; Susanne Knoche/Lennart Koch/Ralf Köhnen (Hrsg.): Lust am Kanon. Denkbilder in Literatur und Unterricht. Frankfurt a.M./Bern: Lang 2003. 358 S., EUR 49,80. [Rezension]Tenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2004 2 Jürgen Osterloh: Identität der Erziehungswissenschaft und pädagogische Verantwortung. Ein Beitrag zur Strukturdiskussion gegenwärtiger Erziehungswissenschaft in Auseinandersetzung mit Wilhelm Flitner. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2002. 299 S., EUR 29,80. [Rezension]Priem, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2004 3 Els Oksaar: Zweitspracherwerb. Wege zur Mehrsprachigkeit und zur interkulturellen Verständigung. Stuttgart: Kohlhammer 2003. 222 S., EUR 28,–. [Rezension]Allemann-Ghionda, Cristina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2004 4 Pädagogische Professionalität als Gegenstand des erziehungswissenschaftlichen Diskurses. Einführung in den ThementeilHelsper, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2004 5 Entgrenzung pädagogischer Berufsarbeit - Mythos oder Realität? Ergebnisse einer bundesweiten Diplom- und Magister-Pädagogen-BefragungGrunert, CathleenKrüger, Heinz-Hermann PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2004 6 Selbstbeobachtung: Professionalität lebenslangen LernensKade, JochenSeitter, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2004 7 Die 'Veralltäglichung' pädagogischen Wissens - im Horizont von Profession, Professionalisierung und ProfessionalitätNittel, Dieter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2004 8 Abschied von der Profession, von Professionalität oder vom Professionellen? Theorien und Forschungen zur LehrerprofessionalitätReh, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 9 Sitzenbleiben, Geschlecht und Migration - Klassenwiederholungen im Spiegel der PISA-DatenKrohne, Julia A.Meier, UlrichTillmann, Klaus-Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2004 10 Der Anfang der Geschichte. Erziehung und die narrative Rationalität des HandelnsGiesinger, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 2004 11 "Die Sonderschule - ein blinder Fleck in der Schulsystemforschung?". Zum Artikel von Dagmar Hänsel in der Zeitschrift für PädagogikMöckel, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2004 12 Sonderpädagogik - ein blinder Fleck der Allgemeinen Pädagogik? Eine Replik auf den Aufsatz von Dagmar HänselEllger-Rüttgardt, Sieglind PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2004 result list settings fullfill mark all 1 PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: