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Leipzig: Frank & Timme 2008. 732 S., 49,80 EUR [Rezension]Reyer, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2009 3 Ingeborg Schüßler: Nachhaltigkeit in der Weiterbildung – theoretische und empirische Untersuchungen zum nachhaltigen Lernen. Baltmannsweiler: Schneider 2007. 368 S., EUR 24,00. Sabine Schmidt-Lauff: Zeit für Bildung im Erwachsenenalter – Interdisziplinäre und empirische Zugänge. Waxmann: Schneider 2008. 494 S., EUR 39,90. Andreas Fejes/Katherine Nicoll (Eds.): Foucault and Lifelong Learning – Governing the subject. London: Routledge 2008. 218 S., EUR 35,99 (gebunden: EUR 126,99) [Rezension]Gonon, Philipp PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2009 4 Wilma Aden-Grossmann: Berthold Simonsohn. Biographie des jüdischen Sozialpädagogen und Juristen. 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Eine Analyse zur Existenz von Exzellenz und Elite in der gymnasialen Bildungslandschaft aus einer institutionellen PerspektiveMaaz, KaiNagy, GabrielJonkmann, KathrinBaumert, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2009 8 Zwischen Kontinuität und Innovation: Aktuelle Entwicklungen im deutschen PrivatschulwesenUllrich, HeinerStrunck, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 9 Gebildete Stände oder gebildete Bürger? Hochschulbildung und Elitevorstellungen in Deutschland und in den USALenhardt, GeroStock, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Higher Education 2009 10 Stratifikation der Hochschullandschaft: Zwischen Leistungswettbewerb und MachtlogikMünch, Richard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2009 11 Elite und Exzellenz – Transformationen im Feld von Bildung und Wissenschaft? Einleitung in den ThementeilHelsper, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2009 12 Risiken und Nebenwirkungen Neuer Steuerung im Schulsystem. 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