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6201 Salient practices in mentoring teachers as researchers. The Goethe-Institute's German as a foreign language continuing professional development programmeWalkington, HelenSaunders, ConstanzeHelmbold, BerndSchart, MichaelEbid, AdrianaFrodsham, Sarah PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6202 Forschende Haltung und praktisches Erkennen. Zur Anbahnung von Professionalisierung durch forschendes LernenBohnsack, Ralf PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2026

6203 The relation between critical online reasoning skills of first-semester university students and their epistemological beliefsMartin de los Santos, LisaKlopp, EricZlatkin-Troitschanskaia, OlgaZottmann, Jan M.Horrer, Anna PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2026

6204 Perspektiven angehender Lehrkräfte auf Forschendes Lernen – eine qualitative Längsschnittstudie im Referendariat und BerufseinstiegHomt, MartinaBloh, BeaWehde, Janis PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2026

6205 Forschen (auf-)zeigen. Dozierendenseitige Praktiken in Vorbereitungsseminaren auf Studienprojekte im PraxissemesterHerzmann, PetraLiegmann, Anke B. PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2026

6206 Global competences and education for sustainable development. A bibliometric analysis to situate the OECD global competences in the scientific discourseCosta, JanaAlscher, PascalThums, Kathrin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2026

6207 Intrarollenkonflikte durch Forschendes Lernen im Langzeitpraktikum. Empirische Befunde einer längsschnittlichen Untersuchung zu Rollenerwartungen und Rollenverständnissen von Dozierenden und LehramtsstudierendenFabel-Lamla, MelanieFrei, PeterHauenschild, KatrinSchmidt-Thieme, BarbaraSchütte, UlrikeWolff, Dennis PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2026

6208 Linguistic features of student responses as indicators of performance in critical online reasoning tasksMehler, AlexanderBisang, WalterKonca, MaximCzerwinski, PatrykGraf, Jeremias JosefFritsch, Jana PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2026

6209 Forschendes Lernen im Urteil von Studierenden und Forschenden. Ein Literatur-Review zur ersten Phase der Lehrkräftebildung in DeutschlandRedecker, Anke PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2026

6210 Schutz und Schule – Adressat*innenperspektiven zwischen Autonomie und Abhängigkeit im Kontext institutioneller SchutzkonzepteRasp, JuliaGrieser, FeliciaWazlawik, Martin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025

6211 Multifaktorielle Messung der selbstwahrgenommenen sozialen Integration mit dem SSI 3–4Spilles, MarkusPlutz, RaphaelHuber, Christian PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6212 When accuracy does not make a difference. The relationship between future teachers' self-assessment accuracy, quality of learning material and subsequent topical interestErnst, Helen M.Wittwer, JörgVoss, Thamar PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2026

6213 Linking out-of-school online mentoring and in-school STEM clubs to support girls in STEM. A pretest–posttest control group studyStoeger, HeidrunUebler, ClaudiaBayer, SonjaEmmerdinger, Kathrin J.Ziegler, Albert PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft 2026

6214 Planspielbasiert und ko-konstruktiv – fachliches und überfachliches Lernen in der Lernumgebung "Wirtschaft entdecken"Lütolf, Susanne PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktiken 2024

6215 Was Schülerinnen und Schüler über Arbeitswelten denken. Anknüpfungspunkte für den Erwerb fachlicher und überfachlicher KompetenzenFrese, IsabelSenn, Corinne PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen 2024

6216 Sexualpädagogik mit Jugendlichen in prekären Lebenslagen. Empirische Befunde und Praxisimplikationen im Kontext des JugendstrafrechtsWilke, Thomas PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Sozialpädagogik 2024

6217 Fostering language awareness in a plurilingual learning environmentJolić Kozina, ŠpelaBratož, SilvaŽefran, Mojca PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2024

6218 Slovenian primary school pupils' perception of plurilingual competenceRozmanič, TinaKogovšek, AnaKorošec, ŽanPižorn, Karmen PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

6219 'English is a subject that you should teach yourself'. Power and learner identity in the language introduction programme in SwedenBergström, Jenny PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2024

6220 Survey on the attitudes of school community members regarding the role of the language(s) of schooling in the integration process of pupils with an immigrant background in SloveniaČok, Tina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2024

6221 Language-related expressions of personalityRački, ŽeljkoFlegar, ŽeljkaJuriševič, Mojca PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2024

6222 Examining Indonesian English as a foreign language lecturers' attitudes towards translanguaging and its perceived pedagogical benefits. A mixed-methods studyAba Sha'ar, Mohammed Yassin MohdRofiah, Nur Lailatur PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2024

6223 Remote learning and stress in mothers of students with attention deficit and hyperactivity disorder during the Covid-19 lockdownCvitković, DanielaWagner Jakab, AnaStošić, Jasmina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2024

6224 The impact of the 5E learning model improved with concept maps on motivationVaroğlu, LütfiyeYilmaz, AyhanŞen, Şenol PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2024

6225 Primarys school teachers' personal and professional beliefs on diversityKnežević, Željka PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

6226 The approach of schools to ethnic diversity. The perspective of majority and minority pupilsMlinar, KarmenPeček, Mojca PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2024

6227 Dropout from the primary education system of Roma children from substandard settlements in Serbia. The view of pedagogical assistantsMilutinović, StefanSimunović, Vojin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2024

6228 The role and effect of profanity in children's literatureVišček, Sabina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2024

6229 Rural teacher competencies. An international comparative study on the territorial dimension of rural schoolsLorenzo Lacruz, JuanBuscà Donet, FrancescAbós Olivares, Pilar PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2024

6230 What is the role of science in post-socialist education and society? Insights from a survey of preschool teachers from Croatia, Serbia and SloveniaIvković Hodžić, ŽeljkaVujičić, LidijaBoneta, Željko PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2024

6231 Learning about sustainability in a global context of digital transformation in teacher education. Exemplary vignettes of experience in webinarsDittrich, Ann-KathrinMathabathe, KgadiEloff, IrmaAgostini, Evi PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2025

6232 The multifaceted field of virtual exchanges in teacher education. A literature reviewIngrisch-Rupp, ClaudiaSymeonidis, Vasileios PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2025

6233 Digital-inclusive transformation and teacher preparedness for foreign language education. A bilateral German-Norwegian perspectiveChilla, SolveigDoetjes, GerardVogt, KarinAbed Ibrahim, LinaTsagari, Dina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2025

6234 Greek primary school teachers' narratives about their role negotiation during the Covid-19 pandemicTzifopoulos, Menelaos PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025

6235 Beyond learning by videoconference. Findings from a capacity-building study of Kosovan teachers in the post-Covid-19 eraUka, AntigonaMorina, MarigonaKowch, Eugene G. PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2025

6236 Intercultural competence, a necessity in 21st century classrooms. Are teacher educators in Tanzania interculturally competent?Kavenuke, Patrick SeverineKihwele, Grace Ezekiel PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2025

6237 The real and the virtual in the spatial perception of education studentsTomšič Amon, Bea PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2025

6238 Learning to teach in out-of-university and out-of-school environments in primary teacher education in Estonia, Finland, and SwedenUppin, HeleneNorrman, KimberlyNäkk, Anne-MaiAreskoug, LinnTimoštšuk, IngeCornér, SolveigLöfström, Erika PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2025

6239 Dance education as social studies educationKoff, Susan R. PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2025

6240 The visual journal as a way to strengthen students' ability to self-reflectBatič, JanjaRojc Črnčec, NatalijaŠulin, Nina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025

6241 Improving the social-emotional well-being of a child with multiple developmental disabilities by incorporating the performative drama model into the learning processVidrih, AlenkaGrošelj, Tina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2025

6242 Becoming an engaged dance scholar through arts-based community engagement projectsYoung Overby, LynnetteCrum, DianaGrundstrom, JillE. Ott, FrancineVan Wijk, Melissa PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2025

6243 Teachers' views: using body music in teaching and learning primary school subjectsBulut, Muzaffer ÖzgüAkarsu, AyşeKarabay, Ersoy PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025

6244 Encouraging social and emotional learning in preschool children through carrying out musical activities in the daily routineDenac, OlgaMohorko Germ, InesŽnidaršič, Jerneja PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogik der frühen Kindheit 2025

6245 Educating children for creativity and democracy through a music and drama community of practiceBačlija Sušić, BlaženkaBrebrić, Vesna PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2025

6246 Addressing violence against parents and peers and violence in schools through the perspective of ecological theoryKlun, MonikaFrangež, DanijelaBučar Ručman, Aleš PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025

6247 The development of science process skills and content knowledge with inquiry boxes in early childhood educationGolob, NikaUngar, Vanja PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogik der frühen Kindheit 2025

6248 Examining the dynamic nature of pupils' educational aspirations. A longitudinal mixed-model studyJokić, BorisRistić Dedić, Zrinka PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025

6249 Fifth-grade students' science competencies. An opportunity to rethink further education for science competencePurkat, MatijaDevetak, Iztok PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025

6250 Secondary school students' response to learning the concept of the destruction and transformation of an artwork into another artwork in the visual arts classBojc, DašaPotočnik, Robert PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025

6251 Thinking what no one else has thought. Investigating the scientific creativity of primary school students in a science classFernandez, Shanaia MarieMadelo, Pauline KayeSuico, Ray Anne LuCane, Jas FelicisimoMagsayo, JoyCapuyan, MaeSiew, Nyet MoiAcut, Dharel PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025

6252 Primary school students' attitudes towards distance music learningŠulentić Begić, JasnaBegić, AmirKurtić, Daria PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025

6253 Preschool teachers' role and beliefs about developmentally appropriate practice. A systematic literature reviewShumetu Taye, MisahunYadasa Kana, FitumaRegassa Jekil, Tesema PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogik der frühen Kindheit 2025

6254 Distance learning and teaching in group settings at primary music schools in SloveniaŽnidaršič, JernejaTrčko, Matic PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025

6255 Are the benefits of emergency remote education truly benefits? Ethical dilemmas and research results on emergency remote education from the perspective of prospective teachers and the foundations of pedagogical study programmesHodnik, TatjanaVogrinc, JanezKrek, Janez PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2025

6256 Arts education for children with disabilities. A systematic literature reviewMareza, LiaMumpuniartiSuwarjoMustadi, AliDewi, Dinar Sari Eka PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2025

6257 The big five factors of personality traits and leadership practices of academic department chairs. A predictive studyAli Assiri, Mohammed PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2025

6258 Teachers' and pre-service teachers' (stereotypical) expectations regarding children's competencies in different STEM fieldsFink, KatharinaWeiß, HannaMcGuire, LukeMulvey, Kelly LynnBeißert, Hanna PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft 2025

6259 The factors influencing the process of deciding whether to become a computer science teacherDobiáš, VáclavŠimandl, VáclavKouřimský, Martin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2025

6260 Developing digital literacy in pre-service primary school teachers through a massive open online course and project-based learningŽerovnik, Alenka PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2025

6261 Primary programming: teachers' attitudes and skills in the light of computing reformVaníček, JiříPršala, Jan PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2025

6262 Assessing computational thinking practices and engagement. Primary teachers' reflections on an unplugged activityŠkrobar, JakobFlogie, AndrejLipovec, AlenkaGolob, Nika PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2025

6263 Video games and the development of computational thinkingČujdíková, MáriaKalaš, Ivan PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2025

6264 Developing conceptual programming knowledge in pre-service computer science teachers. The role of programming patternsZapušek, MatejNančovska Šerbec, Irena PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2025

6265 Culturally responsive unplugged integration of computational thinking skills in language/literature and arts lessons. A case study in GreecePrantsoudi, StavroulaFesakis, GeorgiosÖzçınar, Hüseyin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen 2025

6266 The importance of the school magazine as an extra-curricular activity in facilitating students' cross-curricular skills and competencesLemut Bajec, Melita PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2025

6267 Perceptions of the teaching profession and motivation to teach among Slovenian university studentsPuklek Levpušček, MelitaDepolli Steiner, Katja PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2025

6268 The frequency of music improvisation activities in the fourth and fifth grade of primary schoolKrevel, AljaŽnidaršič, Jerneja PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2025

6269 Is there a skills gap? Information literacy and primary school teachers' attitudes towards researchRodríguez Alcolea, MaríaGeorgiou, Despoina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6270 Affirmative re-action. Attitudes towards Roma students in SerbiaBekić, SimonaPavlović Babić, Dragica PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2026

6271 Evidence-based strategies for promoting student inclusion in urban and rural schools in KosovoBunjaku-Isufi, Mirlinda PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6272 Teachers' perceptions of evidence-informed practice. An analysis according to school complexity level in CataloniaSuárez-Rivarola, Cecilia-InésLópez-Crespo, SaidaDíaz-Vicario, Anna PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6273 Creation of didactic materials at an art academy for children with developmental disabilities involved in equine-assisted learning interventionsBurai, RenataVuk, SonjaKutleša, Antonio PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2026

6274 Promoting interaction to enhance student perceived learning and satisfaction in a large e-flipped accounting classroomWong, Evelyn Mei LingMd Deni, Ann Rosnida PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2026

6275 Videoconferencing and sleep quality in Slovenian university students. Is there a mediating role of Zoom fatigue?Vuk, VitaHorvat, MarinaVrečko Pizzulin, VesnaŠtukovnik, Vita PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2026

6276 The study of light as an experimental factor in observing the development of children's artistic abilities in kindergartenMerlin, UrianniDuh, Matjaž PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogik der frühen Kindheit 2026

6277 Perceived change in job demands and resources and teacher well-being during the pandemicMarušić, IrisŠabić, JosipMatić Bojić, Jelena PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6278 Teachers' metaphors and beliefs about teaching and their relationship with job satisfactionLöfström, ErikaPoom-Valickis, KatrinRumma, Kirsti PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6279 Teachers' attitudes towards classroom observationsLemut Bajec, Melita PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6280 Kinder fragen - Kinder forschen. Theoretische und empirische Perspektiven auf das Fragenstellen und Forschende Lernen in der GrundschuleErnst, Joana [Hrsg.] Hummel, Rebecca [Hrsg.] Miller, Susanne [Hrsg.] Reh, Anne [Hrsg.] Schroeder, René [Hrsg.] Stets, Mona [Hrsg.] Velten, Katrin [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6281 Mikroprozesse im Forschenden Lernen sichtbar machen – Konzeptionelle und forschungsmethodische Grundlagen im Projekt FragForschReh, AnneStets, MonaErnst, JoanaHanhart, SusanneHummel, RebeccaMiller, SusanneSchroeder, RenéVelten, Katrin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6282 Der Fall Romeo: Erfolgreiches Forschen mit einer "fremden" FrageHummel, RebeccaReh, Anne PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6283 Der Fall Giulianna: Zwischen hohem Anspruch, Pragmatismus und SelbstständigkeitHanhart, SusanneVelten, Katrin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6284 Der Fall Lukas: Forschen als Reise mit Hindernissen – Zwischen Selbstvergewisserung und ÜberforderungMiller, SusanneSchroeder, René PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6285 Der Fall Ella: Forschen mit hoher subjektiver Bedeutsamkeit, Systematik und StrukturErnst, JoanaStets, Mona PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6286 Kontrastierender Fallvergleich: Eine vergleichende Perspektive auf individuelle Forschungsverläufe und Adaptionsbedarfe im Forschenden LernenErnst, JoanaMiller, SusanneReh, AnneStets, Mona PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6287 Zwischen Forschung und Lernunterstützung – Reflexion der Forschendenrolle im Projekt FragForschVelten, Katrin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6288 Forschendes Lernen inklusiv!?Schroeder, René PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6289 Das Fragenstellen aus Schüler:innensicht. Zu Bedingungen, Bedeutungen und (Un-)Möglichkeiten von Schüler:innenfragen aus Perspektiven und Positionen von Kindern vierter KlassenStets, Mona PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2026

6290 Betreuung und Bildung von Grundschulkindern. Perspektiven der Eltern. Bericht zur bundesweiten Elternbefragung zu Betreuung und Bildung von Grundschulkindern im Rahmen des Forschungsverbunds "Schule macht stark – SchuMaS"Kielblock, AminaHaas, TimonKielblock, Stephan PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2026

6291 What competences do VET teachers in Germany really need? A work- and organization psychology perspectiveFriedrich-Besser, LeaSalber, StephanAnne, TraumKaiser, FranzRau, Renate PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2026

6292 Exploring the vocational identity of Slovak in-company trainers. Validation of a new conceptGavora, PeterWiegerová, Adriana PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2026

6293 Estimating the impact of industry 4.0 automation on curricular competence indicators in Brazilian vocational education and training. A mixed-methods AI-supported analysisLima, Yuri Oliveira deSilveira Braga, Cícero AugustoPereira, Inês Filipa PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2026

6294 Vocational teachers' work at the boundary of school and work. A scoping reviewKverneggen, Kari-AnneSchmid, EviAndresen, Silje PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2026

6295 Beyond traditional governance actors in VET policy transfer. An analysis of Fundación Bertelsmann's role as a policy entrepreneur in dual VET adoption in SpainMartínez-Izquierdo, LuisTorres Sánchez, Mónica PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2026

6296 Inclusive teaching, institutional support, and entrepreneurial intentions. The mediating role of persistence of effortBahaw, PriscillaSadiq, GhulfamMack, AbedeStephens, Ayanna PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2026

6297 Autistische Kinder und Jugendliche in der Schule unterstützen. Stellungnahme der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der KultusministerkonferenzKöller, OlafThiel, FelicitasAckeren-Mindl, Isabell vanAnders, YvonneCress, UlrikeDiehl, ClaudiaKleickmann, ThiloKrelle, MichaelLütje-Klose, BirgitPrediger, SusanneSeeber, SusanZiegler, BirgitGreiff, SamuelMaaz, KaiSchneider, KerstinStanat, Petra PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2026

6298 Entwicklung eines integrativen Modells medienbezogener Gesundheitskompetenz. Theoretische Fundierung und didaktische Empfehlungen zur Förderung eines gesundheitsbewussten und mündigen Umgangs mit digitalen MedienLübke, Katrin PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Abschlussarbeit (Bachelor, Master, Diplom, Magister), Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2026

6299 Forscher aus der Sicht von KindernBeck, GertrudScholz, Gerold PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2000

6300 Herkunftsbedingte und sprachliche Einflüsse bei der häuslichen Internetnutzung von KindernRichter, LeaGruchel, NicoleBuhl, Heike M.Kamin, Anna-Maria PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2023

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