Topoi der Sorge. Beobachtung zur öffentlichen Verwendung pädagogischen Wissens

Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-218744
DOI: 10.25656/01:21874

Titel	Topoi der Sorge. Beobachtung zur öffentlichen Verwendung pädagogischen Wissens
Autor	Oelkers, Jürgen
Originalveröffentlichung	Oelkers, Jürgen [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Pädagogisches Wissen. Weinheim ; Basel : Beltz 1991, S. 213-231. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 27)
Dokument	Volltext (1.703 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Pädagogik; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Wissen; Bildung; Anspruch; Moral; Pädagogisierung; Umwelt; Umweltpädagogik; Sorge; Kind; Jugendlicher; Schule; Schüler; Unterricht; Eltern; Erzieher; Mediennutzung; Presse <Publizistik>; Öffentlichkeit; Kausalität; Diskurs; Rhetorik
Teildisziplin	Allgemeine Erziehungswissenschaft
Dokumentart	Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN	3-407-41127-8; 3407411278
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1991
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Beitrag in:	Pädagogisches Wissen
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Bestellmöglichkeit	Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am	31.03.2021
Quellenangabe	Oelkers, Jürgen: Topoi der Sorge. Beobachtung zur öffentlichen Verwendung pädagogischen Wissens - In: Oelkers, Jürgen [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Pädagogisches Wissen. Weinheim ; Basel : Beltz 1991, S. 213-231. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 27) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-218744 - DOI: 10.25656/01:21874

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